山东地区适用2013-2014学年高中生物（人教版）必修三 同步课时课件 第五章 生态系统及其稳定性 第19课时《生态系统的物质循环》.pptVIP

第19课时 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第19课时 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第19课时 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第19课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第19课时 知识·储备区 食物链和食物网 单向流动 逐级递减 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第19课时 知识·储备区 111.0 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第19课时 知识·储备区 生产者 13.5% 20% 60% 细胞呼吸消耗 未被下一个营养级利用 分解者 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第19课时 知识·储备区 把大气中的CO2合成了有机物 把有机物分解，释放 CO2返回到大气中 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第19课时 学习·探究区 微 生 物 的 分 解 作 用 CO2 光 合 呼 吸 呼 吸 绿色 燃 烧 动物 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 第19课时 学习·探究区 CO2 CO2 CO2 光 合 化能合成 含碳有机物 含碳有机物 食物链 和食物网 呼吸作用