物联网实验室实验课程教学.ppt

提 纲 什么是物联网 物联网专业主要课程 物联网实验方案 物联网课程实验教学 物联网实验设备配置 FRO物联网实验方案 物联网实验举例 3、网络层： 有线网络（Internet有线网络） 无线网络（WiFi无线局域网、移动通信无线公共网络） 网络设备（有线路由器、有线交换机、WiFi无线接入点） 网络拓扑结构 网络设备安装 网络施工 网络管理、维护 4、应用层： 系统软件（操作系统、数据库、服务器软件） 应用软件（网络浏览器、物流管理软件、工业控制软件） 软件操作、使用及维护 软件开发：应用软件设计、中间件设计、数据库应用 物联网实验设备配置（4）--教师参与实验室建设 方式：1、教师开发配套实验设备：难度较大、周期较长、经费难以保证；2、教师参与实验设备供应商的设备开发（如应用软件的开发）：难度小、周期短、经费可以包含在设备采购预算中；好处：1、对教师有利：提高教师专业水平2、对学校有利：节约设备经费、避免设备采购的盲目性3、对学生有利：老师水平的提高，学生直接受益 应用层 传感层 资产管理环境监测工业信息化。。。。。。 网络层 远端天线 200~5000米 50~100米 WiFi传感器 WiFi/RFID读卡器 WiFi条形码扫描仪 ZigBee/WiFi ●以光载无线交换机为核心●以工程实践为背景●全面体现物联网三个层面●开放、标准化的物联网工 程实验平台 FRO物联网实验方案（1）--物联网工程信息平台 FRO物联网实验方案（2）--物联网实验室整体架构 FRO物联网实验方案（3）--传感层实验 分布天线实验 有线、无线混合组网实验 无线网络实验 跨网段网络实验 FRO物联网实验方案（4）--网络层实验 FRO物联网实验方案（5）--应用层实验 无线传感网+无线局域网络+有线局域网 FRO物联网实验方案（6）--应用层实验 工业化+信息化 FRO物联网实验方案（7）--应用层实验 FRO物联网实验方案（8）--实验扩展、设备接入 物联网实验举例（1）--实验方案介绍 实验题目：移动温度监控实验要求：用智能手机显示室内温度整体实验框图：有线路由器、WiFi无线网络、温湿度传感器、WiFi设备服务器、智能手机（WiFi+浏览器） 物联网信息平台解决方案 Achieve More. SanDisk Confidential * SanDisk Confidential * 物联网实验室建设方案 及物联网实验教学 广州飞瑞敖电子科技有限公司 什么是物联网（1） 定义1：由具有标识、虚拟个性的物体/对象所组成的网络，这些标识和个性运行在智能空间，使用智慧的接口与用户、社会和环境的上下文进行连接和通信。 2008年5月，欧洲智能系统集成技术平台（EPoSS）《Internet of Things in2020》 定义2：物联网是未来互联网的整合部分，它是以标准、互通的通讯协议为基础，具有自我配置能力的全球性动态网络设施。在这个网络中，所有实质和虚拟的物品都有特定的编码和物理特性，通过智能界面无缝链接，实现信息共享。 2009年9月，欧盟第七框架RFID和互联网项目组报告 定义3：指通过信息传感设备，按照约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。它是在互联网基础上延伸和扩展的网络。 2010年3月，我国政府工作报告所附的注释中物联网定义 邬贺铨院士： 物联网是互联网的应用拓展，与其说物联网是网络，不如说物联网是业务和应用。 什么是物联网（2） 来自网站： 物联网是未来发展趋势，可以说如果三五年之后我们不懂物联网，可能就跟现在不会上互联网一样，属于半文盲状态 物联网专业主要课程（1） 信号分布 网络 网络终端 设备 应用服务 软件 RFID射频识别器件 传感器件 嵌入式设备 WiFi设备 网络管理软件 网络服务软件 行业应用软件 D C M 信号分布网络(公网) GPRS网络 (2G) CDMA网络 (3G) LTE网络 (4G) 各种超3G网络 信号分布网络(专网) 有线以太局域网 WiFi无线局域网 主要课程： 物联网技术导论、计算机科学导论、程序设计基础（C语言）、数字电子技术、模拟电子技术、电路分析、数值分析