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- 2015-08-31 发布于湖北
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2015届高考物理(全国通用)二轮专题考点集训:高考模拟部分高考模拟四.doc
高考模拟四
(限时:60分钟)
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.)
1.某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球以规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印,再将印有水印的白纸铺在台式测力计上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时测力计的示数即为冲击力的最大值,下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是( )
A.建立“合力与分力”的概念
B.建立“点电荷”的概念
C.建立“瞬时速度”的概念
D.研究加速度与合力、质量的关系
答案 A
解析 在冲击力作用下和测力计所测得压力作用下排球发生了相同的形变,产生相同的效果,据此判断冲击力等于测力计示数,此为等效法.如果一个力的效果和几个力产生的效果相同,那么这个力就叫做那几个力的合力,此定义也是等效法,选项A正确.点电荷不考虑带电体的形状、大小,而事实上任何带电体都有大小,此为理想模型法,选项B错误.瞬时速度是根据极短时间内的平均速度接近瞬时速度而定义的,此为微元法,选项C错误.研究加速度与合力、质量的关系,先是控制质量不变,探究加速度和合
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