XX乡镇中学2011年度工作总结.docVIP

XX镇中学2011年工作总结 2011年，我校在上级教育主管部门的正确领导下，坚持以深入学习实践科学发展观，办人民满意教育为目标，以德育工作为先导，以教学管理为核心，以后勤保障为依托，以工会工作为载体，以纪监维稳为基础，与时俱进、锐意创新、扎实工作、力求实效。经过全校教职工的团结努力和勤奋工作，较好的完成了本年度各项工作目标任务，各项工作多次受到教育主管部门的好评。现总结如下： 一、德育为首，求真务实。 （一）全面加强了德育队伍建设，提高了德育工作整体水平 （1）加强了德育领导力量。 　　成立了德育领导小组，组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。 　（2）健全了学校、家庭和社会三结合教育，形成全方位德育网络。 　　1、加强德育基地建设，开发德育资源，加强社会实践教育。学生通过参与感恩教育、为老年人奉献爱心、瞻仰烈士等实践活动，体验生活，培养热爱劳动，热爱劳动人民的感情，培养生活能力，增强组织纪律性，提高学生的综合素质。 　　2、加强家校联系。学校成立三岔河镇中学家长委员会，让家长支持、参与学校的教育工作，积极协调家长之间、社会部门与学校的关系，共同配合，齐抓共管，形成教育合力，为学生的健康成长创造良好的校园、社会、家庭环境、提高教育效果。 （3）继续抓好班主任队伍建设，全面提高班主任育人责任。 1、做好班主任培训工作。新学期围绕学校本学期计划，德育工作目标，常规工作，教育思想理念和班级管理经验开展学习，不断提高班主任的工作水平和能力，规范工作程序，严格工作制度，使班主任做到了用爱心去塑造、用真诚去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献精神落到了实处。 2、健全了班主任例会制。继续加强了班主任理论学习，全面促进了管理工作。通过班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况，布置阶段性德育工作的目标、任务和要求。 3、坚持抓好了每周的主题班会。让班会课促进班主任素质和学生综合素质的整体提高。 4、实行“学生一日常规量化评比制”。对班主任和学生的管理实行一日常规量化评比，政工处对此做到天天有检查，天天有通报，每周有总结，月月有汇总。充分调动了班主任对班级管理工作的积极性、主动性和创造性。 （4）抓好了学生干部队伍建设，培养学生能力，促进学生全面发展。 通过班主任会、学生干部培训会等形式指导各班做好学生干部的选拔与培训工作，选拔了学生会干部，并进行了集中培训，明确职责分工。参与学校管理，提高学生自主管理能力。 （二）、开展了“自主教育、自我管理”和“五好习惯”养成教育活动，促进规范管理。本期开展了以“学习、纪律、卫生、行为、诚信”为主要内容的“五好”习惯养成教育，让学生养成良好习惯。 （三）、开展了系列主题教育活动，月月有主题，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好育人氛围。 （四）、加强了校园文化建设 充分利用学校教育资源，发挥“校园之声”广播站的辅导作用，加大正面典型宣传力度，以达到弘扬正气，对学生进行文明习惯，遵纪守法诸多方面的教育，确保良好校风的形成。办好学校宣传橱窗和各班每月一期的黑板报，让无声的语言教育学生，真正做到学校无小事，事事是教育，学校无闲处，处处能育人。 （五）、切实做好了安全教育和综合治安等工作。 （1）、从源头上抓好法律、安全教育工作，重点做好教育防范。充分利用各种教育资源，注意搜集各种案例，通过法制教育报告会，集会等形式进行法制安全教育，增强学生法律意识和法制观念，预防突发事件，没有在校学生各类违法犯罪事件发生，确保综合治理工作再上新台阶。同时还两次邀请校外法制辅导员来学校辅导。 （2）、学校政教处还利用各种场合对全校师生安全教育针对交通安全、卫生、防火、用电、防溺水、防食物中毒等方面经常反复地强调，要求每个班级举办一次安全、卫生教育主题班会，出好一期安全、卫生教育的黑板报，增强学生安全、卫生意识，提高学生的自防自救能力，开展消疏散演习，提高忧患意识，分发《安全教育致家长一封信》。 （3）、加强卫生、安全教育，提高师生自我保护意识和能力。组织师生认真卫生、安全知识，充分利用版报、广播、黑板报等宣传工具进行宣传，采取讲座、知识竞赛、演练等形式，开展丰富多彩的安全教育和防范训练活动，不断提高学生自我保护意识和能力。一年来，学校积极做好学生青春期教育、甲型H1N1流感的宣传教育、晨午检工作，积极配合防疫站做好预防甲流疫苗的接种。学校配备专职心理教师，设立心理咨询室和亲情服务社，帮助学生克服心理负担过重，促进学生健康成长。 （六）、加强学生综合素质培养，做好学生综合素质评定