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2016年福州市小学英语骨干教师市级培训考核方案.doc
2014年福州市小学英语骨干教师市级培训考核方案
考核项 目 考核
指标 具体考核办法 考核指标 课程
学习 学习
时间 每位学员所有专题的课程应完成不少于24学时。 学习时间大于等于1080分钟为即为合格，小于1080分钟即为不合格。 合格与不合格 研修
成果
作业 通过“提交作业”完成一次作业，作业均被批阅为合格则合格，反之为不合格。 合格与不合格(暂定，以平台通知为准) 网络
交流 研修
日志 每位学员整个培训必须提交至少1篇“研修日志”（要求内容原创，字数不少于100字。）（保留：教学心得、教学教法、学习感悟等，不要：优秀文章）。
培训结束后如该项未达到数量要求，该项的评定为“不合格”；达到要求后，评定此项考核合格。 合格与不合格 论坛研讨 在学科论坛或班级论坛中，参与论坛的数量及被评定精华帖子的数量等数据将作为学员过程性评价的重要数据。
1．每位学员发布至少1个主题帖子；若学员发布主题帖子达到或超过规定要求数量，则为合格，否则为不合格；（要求内容原创，字数不少于20字）
2．每位学员至少回复评论他人5个帖子；若学员回复主题帖子达到或超过规定要求数量，则为合格，否则为不合格；（要求内容原创，字数不少于20字）
3．如整个培训中发帖或回帖有一项未达要求，则该项为不合格。 合格与不合格 综合成绩 本次培训每一项都合格，总成绩才能合格。 合格与不合格
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