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第六章 我们生活的大洲——亚洲 第一节 自然环境（第一课时） 【教学目标】 知识与技能 1 .初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据； 2 .能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。 过程与方法 1 .初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点； 2 .理解河流分布与地形之间的关。 情感、态度与价值观 1 .培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感； 2. 通过参与观察，分析，讨论，竞赛，辩论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。 【教学重点】 1 .亚洲的位置特点； 2. 亚洲地形与河流分布的关系。 【教学难点】 地形与河流分布之间的关系 【教学方法】 分析归纳法；读图分析法；讲练结合法等。 【教学准备】 课前准备有关资料图片，幻灯片，制作相关投影片 【教学过程】 一、情景导入（大约用时2′） 教师活动 学生活动 1.教师可采用问答式导入新课： 同学们知道我们生活在那个大洲吗?你知道该大洲的地形、气候、河流、人口、文化等有什么特点吗？从这节课开始我们就来学习有关亚洲的自然特点和人文特点。 2.多媒体导入： 教师课前可制作课件，播放歌曲《亚洲雄风》，由此导入新课。 （学生思考回答：亚洲） （学生自由发言） 学生看、听并回答老师的问题 二、学导达标 学习任务一：世界