沈阳广播电视大学“开放教育试点” 土木工程专业（专升本）.docVIP

沈阳广播电视大学“开放教育试点” 土木工程专业(专升本) 流体力学课程教学大纲 沈阳广播电视大学 2006年1月  第一部分 大纲说明 一、 课程的性质与任务 流体力学是中央广播电视大学开放教育试点工学科土建类土木工程专业的一门公共选修课程。该课程的主要任务是使学生掌握流体（水流）运动的一般规律和有关的基本概念、基本原理、基本方法和一定的试验技能，注意培养学生发现和解决问题的能力，为学习专业课程、从事专业技术工作或进行科学研究打下基础。 二、 课程的教学基本要求 学生学完本课程后应达到下列基本要求： 1．具有一定的理论基础。正确理解流体力学的基本概念。掌握连续性方程、能量方程、动量方程的应用。掌握水流运动的分析方法。认识量纲分析与实验的关系。 2．对工程中的一般流体问题具有分析和计算的能力。 3．掌握一定的实验技能与方法，具有测量运动参数、分析实验数据和编写实验报告的能力。 三、 课程教学要求的层次 有关定义、定理、性质、特征等概念的内容按知道、了解、理解三个层次要求；有关计算、解法、公式、法则等方法的内容按会、掌握、熟练掌握三个层次要求；实验按观察、学会、能、测定、掌握、应用六个层次要求。 第二部分 学时、教学安排、教材与教学环节 一、 学时分配与学分 1． 学时分配 本课程共72学时 章号 内容 课内学时 实验名称：学时 备注 1 绪论 2 ? ? 2 流体静力学 6 ? ? 3 流体运动学 11 流场演示实验：1 ? 4 流体动力学基础 12 能量方程实验：2 ? 5 流动阻力和能量损失 13 ? ? 6 孔口、管嘴和有压管流 6 雷诺实验：1沿程水头损失实验：2 ? 7 明渠恒定流 8 ? ? 8 堰流 6 ? ? 9 渗流 4 堰流实验：2 ? 10 相似原理与量纲分析 4 ? ? 合计：72学时 64 8 ? ? 2． 学分 本课程共4学分。 二、 教学安排 流体力学课程安排在第三学期，一个学期完成全部教学任务。 三、 文字教材 根据远距离教育要求，本课程的文字教材以文字主教材和文字辅助教材两部分组成，并采用合一式编排。 文字教材是学生学习课程的主要用书，主教材部分的内容是课程的基本内容，是教学的主要依据。辅教材部分的内容是对主教材相应内容进行归纳、总结，通过例题与习题，帮助学生理解和掌握课程的内容。 文字教材是学生获得知识和提高能力的重要媒体之一，教材的内容要具有科学性，概念叙述要准确无误，方法的阐述要详细，论证要清楚，要体现远程开放教育的特点，要适合成人、以业余学习为主的特点，要便于自学。 四、 教学环节 1． 本课程配有电视课，是重要的教学形式。 2． 自学 自学是电大学生获得知识的重要方式，自学能力的培养也是远程开放高等教育的目的之一，本课程的教学要注意对学生自学能力的培养。学生可以通过自学，收看电视、直播课堂、网上教学辅导等方式进行学习，各教学点可以采用灵活多样的助学方式，帮助学生学习。 3． 面授助学 面授助学要服从与教学大纲、文字教材、音像教材，采用讲解、讨论、答疑等方式，通过解题思路分析，计算方法训练，培养学生分析和计算、解决问题的能力。 4． 作业 独立完成作业是学生学好本课程的一项重要的、必不可少的工作。作业内容以教材中的习题为主，通过这些习题的练习，逐步加深对课程中各种概念的理解、熟悉分析和计算方法，达到基本掌握本课程主要内容的目的。 5． 实验 实验是巩固和加深所学知识的重要手段，亦是培养学生掌握一定的实验技能、具有分析实验数据和编写报告能力的重要途径。学生应在教师的指导下独立完成规定的实验并编写实验报告。 6． 考试 考试题目要全面，符合教学大纲要求，同时要做到体现重点，题量适度，难度适中，题量和难度的梯度应按教学要求的不同层次安排。不出难题、怪题。 第三部分 教学内容与教学要求 第一章 绪论（2学时） 一、教学内容 §1-1流体力学的任务及研究对象 §1-2 流体的主要物理力学性质 1 易流动性 2 惯性 3 粘滞性 4 压缩性和膨胀性 5 表面张力特性 §1-3 作用在流体上的力 1 质量力 2 表面力 §1-4 流体的力学模型与研究方法 1 力学模型 2 研究方法 重点：力的单位、易流动性、粘滞性、牛顿内摩擦定律、质量力、表面力、连续介质概念 二、教学要求 1 了解流体的主要物理力学性质，理解易流动特性和粘滞性，掌握牛顿内摩擦定律。 2 理解质量力和表面力，掌握其表示方法。 3 理解连续介质（质点的概念）、粘性流体、理想流体、不可压缩流体