6.spss均值的比较与检验Means过程.pptVIP

因变量，定距 自变量:序,类, 距 对控制变量的分析 E系数，F检验 计算r，r2 可计算的描述统计量(P128) Part Five 均值比较与检验 参数检验与非参数检验 利用样本数据对总体特征(如均值、方差等)的推断通常在以下两种情况下进行： 当总体分布给定(如正态分布)或假定的情况下——参数检验 当总体分布未知的情况下——非参数检验 对总体特征的推断一般采用参数估计(点估计和区间估计)和假设检验两类方式实现。 两个问题：如何计算在假设成立的条件下样本值或更极端的值发生的概率？如何定义小概率事件？ Part Five 均值比较与检验 一 单一样本的T检验 1 统计知识回顾 1 ）假设检验: 成立对总体情况的假设，随机抽取样本，以样本的统计量验证假设是否正确。 2）单一样本的T检验是指对均值的假设检验 eg 总体中人口平均年龄的研究假设 H0 : μ ＝50(μ-50=0) ；H1: μ ≠50(μ-50 ≠ 0) 抽样误差造成: H0 原因 总体真实情况:μ≠50: H1 2）检验基本思路 直接检验H0，间接检定H1 2 SPSS 中的运用 Analysis→Compare Means→One Sample T Test 判断样本均值和已知/假设的总体均值是否存在差异 Part Five 均值比较与检验 要做检测的变量 输入定值作为检验值:设定假设检验条件 置信度 缺省值处理 均值 标准差 T值 自由度 假设检验值 概率值 均值差 差值95％的置信区间： 128.5452±1.96×20.43580= 88.49103~168.5994; 88.49-80~168.59-80; 8.49～88.59 Part Five 均值比较与检验 二 独立样本的T检验 1 检验两个样本的均值是否存在差别 2 两组数据间均值的比较 3 统计公式 ① H0 ：μ1＝μ2 H1 ：μ1≠μ2 ； ② 统计量 Part Five 均值比较与检验 Part Five 均值比较与检验 4 SPSS 中的运用 Analysis→Compare Means→Independent-Samples T Test 指定待检验变量 分组变量： 将变量分为两组检验 指定分组变量 定义分组 指定2个特定值，系统对只具有这两个值的因变量均值进行比较。 以该值为分界点，系统对该值前后的2组数据进行比较 置信度 缺省值的处理 均值 标准差 1 方差齐次性检验 方差齐次 方差非齐次 2 T值 自由度 2 双尾检验概率值 均值的差值 分组变量为定类变量 三 配对样本的T检验 配对样本t检验与独立样本t检验的差别之一是要求样本是配对的。 配对样本可以是个案在“前”“后”两种状态下某属性的两种状态，也可以是对某事物两个不同侧面或方面的描述。其差别在于抽样不是相互独立的，而是相互关联的。 配对样本的两个特征：一是样本数相同；二是样本观察值的先后顺序一一对应，不能随意理性。 一般要求样本来自的总体应服从或近似服从正态分布。 Part Five 均值比较与检验 1 通常是同一对象实验前后的对比 2 spss中的运用 Analysis→Compare Means→ Paired-Samples T Test 选择配对变量，可连续选择多个配对变量 置信度 缺省值的处理 配对样本的 简单统计 均值 标准差 均值标准误 配对样本的 相关性 相关系数 概率值 均值之差 差值的标准差 差值95％的置信区间 T值 自由度 双尾检验概率值 课堂练习 1 抽样调查中，居民年龄(age)分别为 20 23 55 46 30 32 46 65 68 79，能否认为总体中居民平均年龄为47岁(写出H1，H0)。 2 “T检验.sav”中， 现在认为近年来国民收入(income)平均为128亿元，正确吗？(写出H1，H0) 有两名学生分别认为近年来城乡居民储蓄存款余额(deposit)分别为46.73亿元和8.56亿元，谁的 观点正确？ (写出H1，H0) 3 “数据1.sav”中，以性别为分组变量，判断男性和女性在薪水上有无差异。（显著性水平为1%）,并分析统计结果。 4 按要求完成“T检验.doc”中题目。 5 “数据2.sav”中，判断实验前后各项指标是否存在变化。 四 means 过程 一）对不同类别定距变量的分组计算 “数据1.sav”，了解不同文化程度的被访者家庭平均人口规模，最大值，最小值，标准差；计算相关系数并检验 Part Five 均值比较与检验 SPSS运算过程 Anal