材料学科发展概况与制备材料新技术(62页).pptVIP

新 型 无 机 材 料 李 伯 刚 第一部分 绪 论 ● 材料学科发展概况 ● 制备材料的新技术 教学目的及要求 对无机材料的发展概况和前沿领域（新型材料和制备材料的新技术）有基本和概况性的了解，以开阔专业视野，增强创新意识和创新能力 教 学 内 容 重点介绍新型无机材料发展概况、制备材料的新技术（溶胶－凝胶技术、等离子体技术*、化学气相沉积与物理气相沉积技术*、激光技术、微波烧结、自蔓延高温合成等）、低维材料（纳米粉体、晶须、光导纤维、碳纤维、金刚石与类金刚石薄膜*等）、新型功能材料（非晶态材料、梯度功能材料、纳米材料*、高温超导材料*等）和先进复合材料 【注】下划线为重点，打*号的为难点 ???成 绩 评 定 采用考勤、作业和期末考试相结合的评定方式。其中： 考勤占10％（随机点名10次，每缺席一次扣1分，累计3次取消参加期末考试资格） 作业占30％（计算和文献查阅。手写，谢绝打印。若发现抄袭，双方均酌情扣分） 期末考试占60％ 新型无机材料作为一类新材料，应从对新材料的整体认识中去界定和把握，而新材料的产生是与材料学科的发展密切相关的，故应首先对材料学科的发展概况有基本的了解，在材料学科发展的大背景中去认识新材料的特性和发展趋势 材料的重要性和历史地位 材料的分类 材料学科发展趋势 材料科学与工程 新材料 新型无机材料 1.1 材料的重要性和历史地位 历史地位：人类文明发展水平的重要标志 1.1.1 材料是人类文明发展水平的重要标志 石器时代 制陶业 青铜器时代（公元前5000年） 铁器时代（公元前1200年） 近代工业革命（18世纪末,钢铁产量成为国力重要标 志，我国开展全民大炼钢铁运动） 新技术革命（20世纪中叶，硅半导体、功能陶瓷等无机 材料重新成为材料主体 新石器时代） 1.1.2 材料是现代文明一大的支柱 材料、信息、能源 被誉为现代文明的三大支柱 新材料、信息技术、生物技术 是新技术革命的主要标志 1.2 材料的分类 按组成分类 金属材料（纯金属，合金） 无机非金属材料（水泥 玻璃 陶瓷 人工晶体 碳素材料等） 有机高分子材料 复合材料 按性质分类 结构材料（主要应用材料的力学性能－－用于制做承重材料和构件） 功能材料（主要应用材料的物理性能－－用于制做功能部件） 按用途分类 建筑材料 航空航天材料 电子材料 生物材料 能源材料等 1.3 材料学科发展趋势 长期以来人们已习惯于将材料分为金属材料、无机材料和有机高分子材料，各类材料有特定的组成结构、不同的性能和应用范围，与之相应，材料专业也按此划分，自成体系。然而近些年来材料领域出现的、日渐明显的多样化基础上的“一体化”趋势和信息爆炸，正日益强烈地冲击着传统的体系和观念，主要体现在三个方面 （1）各类材料间的界线趋于模糊 已出现非晶态的“金属玻璃” （2）应用上各类材料间的相互替代与复合 工程塑料成为新的建筑结构材料 高分子复合材料已用作车身和机身材料 已出现水泥船、玻璃钢船和全塑船 在某一应用领域固守某些传统材料已非明智 （3）各类材料间理论和分析检测手段的互通 研究金属范性变形时提出的位错理论已成功用于指导半导体的缺陷工程，大大提升了半导体的性能 针对玻璃的脆性体断裂理论（认为微裂纹前端的应力集中致使玻璃的实际强度大大低于理论强度）在金属材料中的应用使金属的断裂预测和韧性提高获得突破性进展；后来又应用于陶瓷材料，发展出使陶瓷韧化的相变增韧、纤维增韧和微粉增韧等有效手段，出现了增韧陶瓷 从现有的趋势看，在各类不同材料研究中发展起来的理论和方法，正通过相互借鉴、沟通和启发逐渐汇聚成统一的整体，一个适用于各类材料的统一理论体系正在构建和形成 不过，要建立起成熟完整的新的材料理论体系，还有很长一段路要走 1.4 材料科学与工程（大材料） 为顺应材料发展的一体化趋势，推动各类材料在研究方法、基础理论、制备、检测方面的相互借鉴，促进复合材料发展，以及有利于培养具有更广阔专业视野和应变能力的新材料开发人才, “材料科学与工程” 在美国学者的倡导下，于20世纪70年代应运而生，并很快为各国学者广泛接受，设立材料科学与