江门九中关旭凤.水资源教案.docVIP

中国的自然资源 《第三节 水资源》 教学设计 江门市第九中学 关旭凤 【学习目标】 1、了解地球水资源的概况。 2、运用资料说出我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响。 3、了解我国目前利用水资源所存在的问题及其对策。树立十分珍惜、合理利用水资源的保护意识。 【教学重难点】 一、重点 1.我国的水资源分布。 2.我国水资源的问题。 3.解决水资源问题的有效途径。 4.生活中如何节约和保护水资源 二、难点 1.工农业生产中如何节约保护水资源。 2.帮助学生树立淡水资源危机的意识，在生活中做节水、护水的模范。 【课程引入】 小明的疑惑：远航的船员们为什么还要带水？ 【学习过程】 水资源的概况 【自主学习】 1、通常所说的水资源主要指 。它的主体是 水。 2.人类最容易利用的淡水是 和浅层地下水，仅占全球淡水资源的 ％，全球水量的十万分之七 。 3、人们常用 作为淡水资源多少的指标。 二、我国的水资源 1.总量丰富、人均不足 [图表数据] 2.分布不均 （1）空间分布 【活动】1.读图3.9分析: 江门市缺水吗？我国水资源最丰富的地区在哪里？哪里