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桥头镇中心小学三年级语文(上)第一单元测试卷.doc
桥头镇中心小学三年级语文(上)第一单元测试卷
2006——2007学年度第一学期 出卷:赖玉英
班级:__________ 姓名:____________ 评价:__________
读拼音,写词语。(9分)
Píng bà chuān dài hú dié kǒng què
( ) ( ) ( ) ( )
hé lǒng zhōng yú bái fà cāng cāng fèn lì
( ) ( ) ( ) ( )
比一比,再组词。(8分)
乎( ) 极( ) 要( ) 钓( )
呼( ) 级( ) 耍( ) 钩( )
选词填空。(8分)
招引 招呼
1、放学了,李明( )我去他家做作业。
2、我家的樱桃树开花了,( )来了几只蜜蜂。
安静 平静
1、上课铃响了,教室里顿时( )下来。
2、听到这个令人振奋的消息,我的心情再也不能( )。
给下面多音字选择正确的读音,在下面画“_____”。(9分)
暑假(jià jiǎ)里,我向爸爸学会如何辨认假(jià jiǎ)冒商品。
你一定要相(xiāng xiàng)信我,我真的和傣族人民一起泼水,照相(xiāng xiàng)留念。
你发(fā fà)现了吗?小明的头发(fā fà)都剪了。
填写句子。(4分)
我喜欢这所民族小学,因为_____________________________。
蒲公英花朵张开时,_________________________;花朵合拢时,__________________________________________。
爸爸听了,笑着说:“__________________________,都会从别人身上汲取力量!”
把搭配恰当的词语用线连起来。(8分)
丰富的 国旗 一本正经的 清香
敬爱的 铜钟 有趣的 蒲公英
高高飘扬的 老师 白发苍苍的 样子
古老的 课余生活 淡淡的 老爷爷
给下面的这段话加上标点。(3分)
这就是我们的民族小学 一所边疆的民族小学 古老的铜钟 挂在大青树粗壮的枝干上 凤尾竹的影子 在洁白的粉墙上摇晃
课内阅读
假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩( )我爬得上去吗( )再看看(笔陡 笔直)的石级( )石级边上的铁链( )(似乎 好像)是从天上挂下来的( )真叫人(发抖 发颤)( )
1、在( )里加上标点。(3分)
2、划去括号里不恰当的词。(3分)
3、第二自然段主要写天都峰的_____和_____。分别用“——”和“~~~”画出。(6分)
4、望着又高又陡的天都峰,“我”心里是怎么想的?从哪些词句可以看出“我”害怕畏惧。(4分)
_____________________________________________________________________________________________________________________
阅读短文,完成练习。
神奇的雪山哈达
高山上流下来的小溪晶晶亮,像一颗颗珍珠串成的项链。雪山上流下来的小溪叮叮咚,像一架架会唱歌的瑶琴。
雪山上的藏族人用洁白的丝绸做成哈达,送给尊贵的客人和朋友,祝他们美丽、幸福、吉祥。
雪山用雪白的溪水做成哈达,送给大地,送给人们。啊!神奇的雪山哈达!飘到哪里,就给那里的人们带来无限的美丽、幸福和吉祥。
它飘向山腰,山腰长出了茂密葱茏的树林,林里鲜花盛开,鸟儿们唱着动听的歌。
它飘向山坡,山坡变成了绿茵茵的草场,牛羊在草地上吃草嬉戏,牧童们唱着快乐的歌。
它飘向山脚,山脚出现了一条清亮的大河,河边五谷丰登,农民们唱着幸福的歌。
看题目,你最想知道什么?请写下来。(只写一个,2分)
照样子写词语。(4分)
1)一颗颗 _____________ _______________
2) 绿茵茵 _____________ _______________
找出一个打比方的句子,用“______”画出来。(2分)
读了短文,你觉得这“神奇的雪山哈达”是怎样的?请在括号里填上合适的词。(2分)
( )的雪山哈达
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