桥头镇中心小学三年级语文(上)第一单元测试卷.docVIP

桥头镇中心小学三年级语文(上)第一单元测试卷.doc

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桥头镇中心小学三年级语文(上)第一单元测试卷 2006——2007学年度第一学期 出卷:赖玉英 班级:__________   姓名:____________  评价:__________ 读拼音,写词语。(9分)  Píng bà chuān dài hú dié kǒng què ( ) ( ) ( ) ( ) hé lǒng zhōng yú bái fà cāng cāng fèn lì ( ) ( ) ( ) ( ) 比一比,再组词。(8分) 乎(   ) 极(   )  要(    ) 钓(    ) 呼(   ) 级(   )  耍(    ) 钩(    ) 选词填空。(8分) 招引   招呼 1、放学了,李明(   )我去他家做作业。 2、我家的樱桃树开花了,(    )来了几只蜜蜂。 安静   平静 1、上课铃响了,教室里顿时(    )下来。 2、听到这个令人振奋的消息,我的心情再也不能(    )。 给下面多音字选择正确的读音,在下面画“_____”。(9分) 暑假(jià jiǎ)里,我向爸爸学会如何辨认假(jià jiǎ)冒商品。 你一定要相(xiāng xiàng)信我,我真的和傣族人民一起泼水,照相(xiāng xiàng)留念。 你发(fā fà)现了吗?小明的头发(fā fà)都剪了。 填写句子。(4分) 我喜欢这所民族小学,因为_____________________________。 蒲公英花朵张开时,_________________________;花朵合拢时,__________________________________________。 爸爸听了,笑着说:“__________________________,都会从别人身上汲取力量!” 把搭配恰当的词语用线连起来。(8分) 丰富的     国旗      一本正经的     清香 敬爱的     铜钟      有趣的       蒲公英 高高飘扬的   老师      白发苍苍的     样子 古老的     课余生活    淡淡的       老爷爷 给下面的这段话加上标点。(3分) 这就是我们的民族小学 一所边疆的民族小学 古老的铜钟 挂在大青树粗壮的枝干上 凤尾竹的影子 在洁白的粉墙上摇晃 课内阅读 假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩( )我爬得上去吗( )再看看(笔陡 笔直)的石级( )石级边上的铁链( )(似乎 好像)是从天上挂下来的( )真叫人(发抖 发颤)( ) 1、在(  )里加上标点。(3分) 2、划去括号里不恰当的词。(3分) 3、第二自然段主要写天都峰的_____和_____。分别用“——”和“~~~”画出。(6分) 4、望着又高又陡的天都峰,“我”心里是怎么想的?从哪些词句可以看出“我”害怕畏惧。(4分) _____________________________________________________________________________________________________________________ 阅读短文,完成练习。 神奇的雪山哈达 高山上流下来的小溪晶晶亮,像一颗颗珍珠串成的项链。雪山上流下来的小溪叮叮咚,像一架架会唱歌的瑶琴。 雪山上的藏族人用洁白的丝绸做成哈达,送给尊贵的客人和朋友,祝他们美丽、幸福、吉祥。 雪山用雪白的溪水做成哈达,送给大地,送给人们。啊!神奇的雪山哈达!飘到哪里,就给那里的人们带来无限的美丽、幸福和吉祥。 它飘向山腰,山腰长出了茂密葱茏的树林,林里鲜花盛开,鸟儿们唱着动听的歌。 它飘向山坡,山坡变成了绿茵茵的草场,牛羊在草地上吃草嬉戏,牧童们唱着快乐的歌。 它飘向山脚,山脚出现了一条清亮的大河,河边五谷丰登,农民们唱着幸福的歌。 看题目,你最想知道什么?请写下来。(只写一个,2分) 照样子写词语。(4分) 1)一颗颗 _____________ _______________ 2) 绿茵茵 _____________ _______________ 找出一个打比方的句子,用“______”画出来。(2分) 读了短文,你觉得这“神奇的雪山哈达”是怎样的?请在括号里填上合适的词。(2分) ( )的雪山哈达

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