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第三单：运算律 一、用简便方法计算 426+136+174 279－66－34 125×7×8 25×16×4 180÷6÷3 88×125 15×8+10×8 25×（80－8） 800÷25÷4 99×8 241+72+28 1325－816－184 38×4×25 888×125 4600÷4÷25 49×102 152×101-152 438×9+9×962 578－39－21－40 125×14×8 48×25+65×48 8×（125+11） 37×102 99×36 89+99×89 101×137－137 50×235×2 25×32×125 893－（293+350） 370÷5÷2 98+265+202 150×40×25×2 78×46+78×54 102×86 二、填一填 （1）52×4×25=52×（ × ） （2）48×49+49×52= ×（ + ） （3）36++64=（ + ）+ （4）=（ + ） 三、解决问题 1、每箱皮鞋有8双，每双售价125元，18箱皮鞋一共卖出多少元？ 2、某校四～六年级的学生人数如下表 年级 四 五 六 班级数（个） 4 4 3 每班人数（人） 45 47 45 （1）四年级和六年级一共有学生多少人？ （2）五年级比四年级多多少人？ 3、“小马虎”把30×（ +3）错写成了 30× +3。请你算一下，他得的结果与正确结果相差多少？ 第四单元：认识多边形 【重要知识点】 1、房屋的屋架做成三角形是应用了三角形的稳定性。 2、三角形有两种分类方法： 一是按角分（看最大的角）：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形；二是按边分（看三边的长短）：不等边三角形和等腰三角形。（注意，等边三角形属于等腰三角形） 3、三角形的高：从顶点向对边做垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高。每个三角形都有三条高。如图： 4、三角形任意两边长度的和大于第三边。在做题时只需要把最短的两条边相加大于最长的边就可以形成三角形，小于最长的边就不能形成三角形。 5、三角形的内角和永远都是180°，与三角形的类型和大小无关。 6、平行四边形有无数条高，但总的分成两组：上下两底间的高相等，左右两底间的高相等。底和高是对应关系。长方形是特殊的平行四边形 7、只有一组对边平行的四边形叫梯形，平行的边叫底。一底上的一点到另一底的垂线段叫高，梯形的高有无数条，但只有一组。 【巩固练习】 一、判断 1、直角三角形和钝角三角形都只有1条高（） 2、等腰三角形一定是锐角三角形（） 3、三角形缩小到原来的一半，它的内角和也缩小到原来的一半。（） 二、解答题 1、一个等腰三角形的菜地，它的两条边分别为3米和5米，周围用篱笆围一圈，所有的篱笆一共多少米？ 2、一个等腰三角形的菜地，它的两条边分别为3米和6米，周围用篱笆围一圈，所有的篱笆一共多少米？ 3、一个三角形三条边的长都是整厘米，第一条边长9厘米，第二条边长12厘米，第三边最长是几厘米？最短是几厘米？ 4、计算下面角的度数 ∠C= ∠C= 5、如图，∠1=60°，∠4=125°， 求：∠2、∠3各多少度。 6、一个平行四边形的一条边长是14分米，比它的邻边少2分米，求这个平行四边形的周长。 7、一个等腰梯形的上底是2厘米，下底是4厘米，它的周长是20厘米，这个等腰梯形的腰是多长？ 8、用一根铁丝可以围成一个边长是12厘米的等边三角形，如果用它来围成一个正方形，正方形的边长是多少？ 第五单元：小数的意义和性质 【重要知识点】 1、小数的组成及计数单位：整数部分、小数点、小数部分。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 0 . 5 3 . 2 1 1 5 . 3 6 5 整数部分 小数部分 相邻的数位之间是十进制关系。小数点右边有几位数，这个小数就是几位小数。 2 . 3 7 9 2、小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的就大；整数部分相同，十分位大的就大；十分位再相同，百分位大的数就大…… 3、小数的性质：小数的末尾添上‘0’或者去掉‘0’小数的大小不变。 4、小数点移动引起小数大小变化规律：小数点向右移动小数扩大；小数点向左移动，小数缩小。 扩大10倍，小数点向右移动一位；扩大100倍小数点