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第五章 病毒 课型：合作探究课 课时：1课时 主备人：唐 维 备课时间：2013年10月 审阅：生物教研组 【学习目标】 知识目标： 描述病毒的主要特征。 能力目标： 描述病毒与人类生活的关系。 情感目标： 通过病毒发现的科学史，认同技术进步对于科学研究的促进作用。 【学习重点、难点】重点： 病毒的主要特征，病毒与人类的关系。难点： 病毒的主要特征。【学习方法】 ⒈ 认真看90页病毒图片，认识病毒的类型。 ⒉ 仔细看91页的图，弄清病毒的结构。并对比前面所学的细菌和真菌结构，进一步区分三者的结构差异，做到了然于胸。 ⒊ 阅读92页资料，弄清病毒对人类生活的利与弊。 【资料链接】 肝炎病毒是指以侵害肝脏为主引起病毒性肝炎的一组病原体. 目前公认的人类肝炎病毒至少有5种型别，包括甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、丁型肝炎病毒及戊型肝炎病毒。 人类肝炎病毒有甲型、乙型、非甲非乙型和丁型病毒之分。甲型肝炎病毒呈球形，无包膜，核酸为单链RNA。乙型肝炎病毒呈球形，具有双层外壳结构，外层相当一般病毒的包膜，核酸为双链DNA。对非甲非乙型肝炎病毒和丁型肝炎病毒目前正在研究之中。甲型肝炎病毒引起甲型肝炎，这种肝炎的传染源主要是病人。其病毒通常由病人粪便排出体外，通过被污染的手、水、食物、食具等传染，严重时会引起甲型肝炎流行。如1988年1月，上海市出现了较大规模的流行性甲型肝炎，主要原因是人们食用了被甲肝病毒污染的毛蚶。乙型肝炎主要通过注射、输血等方式进行传播。 　　为防止甲型肝炎的发生和流行，应重视保护水源，管理好粪便，加强饮食卫生管理，讲究个人卫生，病人排泄物、食具、床单衣物等应认真消毒。为防止乙型肝炎的传播，在输血时应严格筛除乙型肝炎抗原阳性献血者，血液和血液制品应防止乙型肝炎抗原的污染，注射品及针头在使用之前应严格消毒。 ⒈ 病毒的结构有什么特点？ ⒉ 病毒是怎样繁殖的？ ⒊ 病毒与人类的生活有什么关系？ 二 通过自学完成以下内容： ⒈ 病毒的形态是 的，它们比细菌 ，只能用纳米来表示它们的大小。 ⒉ 根据它们寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类： ①专门寄生在人和动物细胞里的 病毒，如 病毒；②专门寄生在植物细胞里的 病毒，如 病毒；③专门寄生在细菌细胞里的 病毒，也叫 ，如 病毒。 ⒊ 病毒的结构简单，由 外壳和内部的 组成，没有 ，病毒只能寄生在 里，靠自己的遗传物质中的 ，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式。 ⒋ 人们用接种 的方法，预防由 引起的天花，已经使这种病在世界范围内消失。 【自疑】 你还有哪些困惑或疑难，请你提出来。 【自主探究】 通过阅读教材，小组合作完成讨论题： ⒈ 投影电子显微镜下的病毒，请同学简要介绍病毒的结构特点。 ⒉ 看过视频后，病毒的繁殖过程有什么特点呢？请简要阐述之。 ⒊ 通过学习，你知道病毒与人类生活的关系是什么吗?请简要介绍。 【自测】 判断正误 ⒈ 病毒没有细胞结构，不能独立生活。（ ） ⒉ 病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。（ ） ⒊ 病毒一旦侵入人体，就会使人患病。（ ） 选择题 ⒈ 下列疾病，不能通过接种疫苗进行防治的是（ ） A 鸡瘟 B 脊髓灰质炎 C 口蹄疫 D 肾炎 ⒉ 下列生物没有细胞结构的是（ ） A 放线菌 B 细菌 C 酵母菌 D 狂犬病病毒 ⒊ 下列哪一项不是人类利用病毒的实例（ ） A 给高烧病人注射青霉素 B 将无脊椎动物病毒制成杀虫剂 C 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D 给健康人注射流行性乙