1第一章 环境经济学的产生与发展.pptVIP

北京科技大学环境工程系 主要参考书目 课程考核方式 第一章 环境经济学的产生与发展 第一节 环境问题的经济学意义 第二节 对几个传统观念的再认识 第三节 环境经济学的产生与发展 第四节 环境经济学的内涵 第五节 环境经济学的性质、特点和作用 第六节 环境经济学的主要研究领域 第七节 环境经济学今后发展的若干重大课题 第八节 怎样学习环境经济学 第一节 环境问题的经济学意义 环境问题是在经济发展过程中逐渐形成的。 一方面，人类从自然环境中获取的资源大大超过其补给和再生增殖能力，造成资源枯竭和生态环境退化； 另一方面，人类排入环境的废弃物，特别是其中有害物质的增加，超过了环境的自然净化能力，干扰了自然界的正常循环，甚至影响到全球气候的变化。 这两个方面的环境问题相互影响，形成复合效应，不仅对一个地区、一个国家造成危害，而且形成国与国之间的问题，有的还发展为全球性问题，威胁着人类的生存和发展。 恩格斯指出：人类为了取得近期利益，违背自然规律从事的经济活动，最终会遭致自然界无情的报复。它不仅摧毁了经济继续发展的基础，有的国家和地区甚至由此而衰落。 著名历史学家Ａ·汤因比：“人类通过求生走向毁灭”。 面对违反自然规律和经济规律的经济发展所造成的环境污染、资源枯竭和生态破坏的严重情况，国际上曾出现三种议论： 一、悲观论 认为环境问题是由于经济发展、技术进步、人口爆炸等造成的，并预言这种情况如果继续下去，势必导致地球毁灭、世界末日。因而主张停止工业、经济、技术等的发展，甚至主张回到原始的自然状态中去； 二、无关论 一些发展中国家的人认为，环境问题是发达国家的事，自己的问题是贫穷、饥饿和疾病，对环境的关切可能妨碍自己发展的努力； 三、现实论 这是处于主导地位的一种观点。它认为，应该正视环境问题，认清它与经济发展的关系，只有环境健全的经济发展，才会持久有效，同时避免无益的副作用。 第二节 对几个传统观念的再认识 消费：一般经济学意义上所说的消费，是指使用商品和劳务以满足当前需要的活动。消费的实际上只是商品的效用，商品的物质实体依然存在，并没有被消费掉（自然系统、经济系统）； 稀缺：是一个相对的概念，不同的社会发展阶段有着不同的认识； 市场：西方经济学认为，理想的市场应当是充分竞争的、信息完备的、不存在外部性。环境问题的出现提示人们，现代生产和消费过程产生的外部不经济性已经不是对这种市场模式的偶然背离，而使一种普遍的经济现象。（市场失灵） 第三节 环境经济学的产生与发展 理论渊源可以追溯到20世纪初，包括帕累托的“帕累托最优”理论（资源配置的效率问题）、庇古的外部性理论（两个财政独立的经济单位的相互作用）； 起始于20世纪50年代，其奠基人为约翰·克鲁梯拉和艾伦·克尼斯，代表作为《自然资源保护的再思考》（1967），提出了“舒适型资源的经济价值理论”； 科斯（Coase，1960）的“社会成本问题”； 1966年，鲍尔丁（K.Bolding）提出了 “太空船地球经济学”； 1962年，美国生物学家卡逊《寂静的春天》，1970年，美国联邦环保局成立； 20世纪70年代初期，艾伦·克尼斯等提出了物质平衡模型； 1972年，米都斯等人提出了《增长的极限》； 1972年，联合国人类环境会议在斯德哥尔摩召开； 1980年起，美国东西方中心环境和政策研究所一直倾力于环境经济学研究，其著名环境经济学家梅纳德·胡弗斯密特（Maynard M.Hufschmidt）和约翰·狄克逊（John Dixon），其代表作有《环境、自然资源与开发：经济评价指南》； 1987年世界环境与发展委员会《我们共同的未来》正式提出了可持续发展； 美国著名经济学家瓦西里·列昂节夫利用投入产出分析方法来研究经济发展对环境的影响以及环境政策对经济发展的影响； 80年代后期开始，联合国统计署组织专家研究资源环境核算及其纳入国民经济核算体系问题，经过多年探索和多次国际专家会议研讨，于90年代中期出版了《综合环境与经济核算体系（SEEA）》应用手册，并建议世界各国试/施行； 1992年，美国经济学家格罗斯曼和克鲁格，谢弗克和班德帕亚提出了环境库兹涅茨曲线（Environment Kuznets Curve）的假设； 美国经济学家詹姆斯·托宾（James Tobin）和伏·诺德豪斯（W.Nordhaus）针对国民生产总值不能准确反映经济福利的缺陷，提出了“经济福利量”； 90年代以来，英国环境经济学大卫·皮尔斯（David W.Pearce），在围绕可持续发展和全球性环境问题方面，进行了大量的环境经济问题研究 ； 1997年，Constanza等人对全球生物圈生态系统服务价值进行估算。该项研究成果发表之