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2001理科实验班试题解答与分析 填空题 1 分析：考查多项式乘法和运用完全平方平方差公式因式分解 原式= 2此题好像有2个未知数是二次不定方程，但配方后发现是两个完全平方式的和 。先配方消去x ， 所以 x=1,y=1/2 x-2y=0 3此题的意思就是保证分母有意义，无论何时。就是说这个函数永远不为0.那么只有它的最小值大于0的时候才可以保证。也就是 、 a1的时候能保证。 4考查对根式的化简，完全平方公式，以及如何处理含参数的绝对值问题。首先化简第一个根号开算术根后必然是x+1/x，接下来化简第二个根号 所以应为的绝对值x比1小所以应为 原式=x+1/x-（）=2x 所以原式= 5考查恒等变形和韦达定理的综合运用因为m,n是方程的两个根，所以； 原式=2m(2n)=4mn 利用韦达定理mn=1原式=4 6考等腰三角形的性质定理与外角平分线性质以及三角形内角和的综合运用。只要建立合理的方程，这类的题目是比较容易的。因为AB=AD, ,因为AB=BE（1）又（2） 由（1）（2）得=45+,由得出1/2 联立解得度 7容易判断第一个错误，第二个正确。第三个不一定大，三条边都大的三角形底边长高短有可能比另外一个三角形面积小分别构造△ABC与△A1B1C1如下：①作△ABC∽△A1B1C1，显然，即S＞S1；②设，则，S＝10，，则S1＝×100＞10，即S＜S1；③设，则，S＝10，则，S1＝10，即S＝S1；因此，S与S1的大小关系不确定。设OD=3K 则BD=4K,由射影定理知道 3k(4k)= =9 BD=4K= ,3K.K= AO=3/2,OC=1/2 AC=2, 9考条件求值和恒等变形如果直接带入会比较麻烦可以先化简再求值。 代入x=4ab/a+b 后原式=2 10主要考查共边定理和面积法的运用，图请读者自画 由BD=2CD,可以得到BGD=8,立刻得到了,我们只要求出三角形ABE面积再加上15，设三角形AGE面积为x我们有 得到方程4x/(x+3)=2 解得x=3;所以三角形AEB面积就是5x=15,三角形ABC面积就是30 11此题考查等差数列求和公式以及不等方程还有就是夹逼法来解题 分析设加的数是B，我们得到不定方程1000A+B= 两边同时除以A得到 (1+A)/21000 所以A至少是1999 另外因为B小于1000，所以 两边同时除以A+1得到 得到了A 2000,A不小于1999又小于2000所以只能是1999，B=0所以在后面填了3个0 12此题考查不定方程以及分离整数部分或用局部因式分解 分析把n当已知数 （m-9）n=8m-6 n= ,所以是正整数，所以m-9是66的约数m-9最大只能是66，此时m=75 解法2: mn-8m-9n+6=0,进行局部因式分解得到了（m-9）(n-8)-72+6=0 （m-9）(n-8)=66, n= ,所以是正整数，所以m-9是66的约数m-9最大只能是66，此时m=75 13考数形结合以及对称作B关于Y轴的对称点为（4，5），A关于x轴的对称点为 (-8,-3) A,B点确定，我们只要求BC+CD+DA的最小值就可以了这3条线段的和=C+CD+D; AB的直线方程是y=2/3x+7/3 ,n=7/3,m=-7/2 所以原式=5/7 14考查计数分类枚举以及对全等的理解 分析先不妨设三条边a,b,c满足abc;当a=4的时候，b=4时候c可以取1，2，3，4 b=3时，c可以取2,3;又b+ca所以b至少要为3 a=3时，b只能是2或3.b=2时c=2,b=3时c可以为1，2，3 a=2时b只能是2 此时可以为1，2 a=1时，b,c都只能为1综上所述共有13种情况 15考了二次函数与不等式的结合，另外还考了换元法难度很大。 分析要求的式子分子和分母都是一次式，我们可以从容降次消去一个未知数。且a0（1）利用判别式不大于0放缩使得3个未知数变成了1个 设b=ma,c=na 原式=由（1）知，所以原式不小于= 这个分式属于头重脚轻型的那么可以把分母m-1=t用一个字母t换元 =等号当且仅当t=3即m=4 n=4的时候取得等号，所以最小为3 二考查了构造全等三角形来证明线段相等，不过对应的三角形比较难找点。 我们采用由果索因的方法来分析我们只要证明,我们再从条件入手来看有什么发现,故而,又条件告诉我们了AD=DF。如果结论成立就有三角形ABD与三角形DFC全等。反之问题也成立。那么我们要做的事情就是证明三角形ABD与三角形DFC全等。接下来就是寻找3个证明全等的对应条件。现在已经有了AD=DF, 只要再找一个条件就可以了。我们再来审视条件有BF=FC,且BD=BF.那么顺势而为得到了BD=F