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2013年秋季九年级教学质量过程监测 语 文 试 题 本试卷共10页，满分100分。考试时间120分钟。必须解答在答题卷上，否则不得分。 第Ⅰ卷(选择题，共16分) 一、（10分，每小题2分） 1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是 A. 狡黠(xiá) 潜滋暗长(qián) 浸透(jìn) 惴惴不安(zuì) B. 瞥见(piě) 揠苗助长(yà) 挑剔(tī) 彬彬有礼(bīn) C. 婆娑(suō) 死心塌地(tā) 谄媚(chǎn) 锲而不舍(qiè） D. 猗郁(yī) 恹恹欲睡(yǎn) 澎湃(pónɡ) 冥思苦想(mínɡ) 2. 下列词语中，没有错别字的一项是 A. 荒诞 坦荡如抵 皲裂 虎视耽耽 B. 中坚 光彩熠熠 典籍 先声夺人 C. 留连 老谋深算 秉公 浮想联篇 D. 阔绰 不屑置辨 热衷 衰兵必胜 3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A.好习惯的养成是非常困难的，因为很多人对于不良习惯前呼后拥的影响缺乏抵制。 B.他花了三个月时间，终于在小学作文比赛中获得第一名，他谦虚地说这真是妙手偶得。 C．陶影虽然没读过多少书，但她说的话和做的许多事都给人们留下了温文尔雅的感觉。 D.激动不安的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活。 4．下列各句中，没有语病的一句是 A. 喜欢游泳的人大多这种体验：管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下。6—8题。 【甲】扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。? 【乙】河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻 ，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 6. 下列各句中，加点词语的解释错误的一项是 A. 曾不能毁山之一毛 毛：草 B. 扁鹊见蔡桓公，立有间 有间：一会儿 C. 桓侯故使人问之 故：特意 D. 汝心之固 固：坚固 7. 下列各句中，加点词的用法和意义相同的一项是 A. 扁鹊望桓侯而还走 双兔傍地走 B. 君之病在肠胃 向吾不为斯役，则久已病矣 C. 臣是以无请也 以残年余力 D. 河曲智叟亡以应 夜吟应觉月光寒 8. 下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是 A. 甲文按照时间顺序记叙了扁鹊见蔡桓公的整个过程，同时把蔡桓公病情的发展变化也交代得清清楚楚。 B. 扁鹊四见蔡桓公，三次建议，桓公不予理睬，还错怪扁鹊，突出地表现了桓公的固执己见、讳疾忌医。 C. 乙文中“甚矣，汝之不惠”是智叟对愚公地批评，“其如土石何”则是对愚公将如何处置土石的怀疑。 D. 蔡桓公和愚公都体现出自信，但桓公是自以为是、刚愎自用，而愚公是因看到人力无穷而成竹在胸。 第Ⅱ卷(非选择题，共84分) 三、(15分) 9．请把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) （1）医之好治不病以为功。 （2）子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ 10．阅读下面这首诗，然后回答问题。(5分) 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 （1）这是一首 （体裁），作者王维是 朝著名的诗人。（2分） （2）苏轼评价王维的诗：“味摩诘之诗，诗中有画。”颈联“大漠孤烟直，长河落日圆” 就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。（3分） ?? ? ①这幅图画具有 美。