校园文化在学校管理中的地位和作用.docVIP

校园文化在学校管理中的地位和作用 文通中学 223200 王秀云 内容摘要：随着时代的进步和教育改革的不断深入，学生的知识结构和年龄特征也在不断变化，对学生的管理必须也要随机应变。校园文化在学校管理中的地位越来越突出，起着不可或缺的作用。一个学校的发展，不仅仅要有高质量的教育教学，更要有富有个性的校园文化。充分利用好富有个性的校园文化可以对学生的精神风貌、思维方式、价值取向、行为规范和形成浓厚的校园学风等起着很好的促进作用。当前我们要在复杂的教育形势下充分建设并利用好校园文化，让校园文化很好地为教育管理服务。 关键词：校园文化 管理 地位 作用 校园文化的概念及特征 校园文化这一概念最早由美国学者华勒于1932年提出，他把校园文化定义为学校中形成的特别的文化。在我国，直到20世纪80年代中期校园文化才被正式作为一种区域文化、一种社会文化的亚文化由高校提出。2006年4月，为深入贯彻落实中央8号文件和胡锦涛总书记关于加强社会主义荣辱观教育的要求，教育部下发了《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》。通知指出，校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，良好的校园文化，对培养德智体全面发展的中国特色社会主义事业接班人具有重要意义，各地中小学必须高度重视加强校园文化建设。 虽然很多学校都有自己的校园文化，但所呈现出来的内容，有的确实符合校园文化的