2016年北京电影学院考研辅导机构课程串讲笔记.docVIP

2016年北京电影学院考研辅导机构课程串讲笔记 以下资料由才思学员整理 一、开端部分 开端部分表现在交待时间、地点、环境，剧中主要事件启始、主要人物出现、主要矛盾显露，为发展部分做好充分的准备。 事件与人物的关系既然是影视艺术构成情境的重要因素，在作品的开端部分，就应该把这些因素通过画面展示清楚，目的是为了尽快地使人物（也包括观众）进入到规定情境中去。在这方面，戏剧也是一样的，但影视艺术在完成这一任务时，由于时空的流动性和画面的特殊组合方式，使编创人员获得了极大的自由。这里我们看一下希区柯克的作品《三十九级台阶》是怎样将人物（包括观众）推入到规定情境中去的。乱哄哄的杂耍剧场，一位记忆大师正在进行表演。主人公汉奈出场，他坐在剧场里大声向记忆大师提问，两人的对话告诉观众：汉奈是一个到伦敦旅行的加拿大人。但剧场里忽然混乱起来，有人在打枪，汉奈往剧场外挤，一个年轻的女人拉着他挤出门，并要求跟他一起回他的住处。这时，我们已经看到了作品的主角汉奈，弄清了他的身份；知道了故事发生在1935年的英国；还看到了一位年轻漂亮的女人，她和汉奈肯定会发生些什么事。但作为情境因素的交代还不够，我们还没有搞清楚汉奈会遇到什么事（事件），会陷入到什么矛盾之中（人物关系），所以，这还不是真正的开端。接下来，汉奈和年轻女人回到住处，她显得令人奇怪地紧张，她告诉汉奈自己是一个身处危境之中的特工，因为发现一群以一个缺了一截小指的人为首的间谍盗取了英国的军事机密，而正被这伙人追杀……汉奈自然是不相信，但年轻女人却在他的屋里被人杀死了，汉奈这才明白她说的是真的，并且惊恐地发现自己陷入了大麻烦之中——间谍们要追杀他这个知情者，警察也把他作为杀人犯在追捕他。至此，作品的情境也真正地建立起来了，事件与人物关系使汉奈这一个别的性格获得了发展的动力。 现代影视艺术的一个重要发展现象是节奏的加快，这种节奏变化不仅是镜头转换上思维空间的增大，同时也表现在开端部分对于情境的交代语言更加丰富，表现手段多元化，以便更快地引出动作。影片《断箭》以拳击开始，带出两位即将互为对立面主要人物之间的对抗，从拳击台上下来走进将军的办公室领受任务，把整个情境交待完毕，人物开始动作。《真实的谎言》开场的枪战打斗，极富视觉的感染力，然后是主人公回到家中却对自己的妻子隐瞒自己的真实身份，带出复杂的人物关系和事件。《拯救大兵瑞恩》开始的登陆战斗蕴含了作品的内在冲突：战争与个人的关系。紧接着是后方总部发现瑞恩兄弟四人已相继战死三人，仅剩一人，还在战场，这剩下的一个绝对不能够再让他牺牲，建立起了叙事的起点。 这几部作品都属于动作片，所以开端比较强调视觉的刺激性和感染力。有的作品情况就复杂一些了，如《一个警察局长的自白》，在疯人院的气氛中，主人公出场，由他的活动，展示出作为背景的疯人院，然后是他向主任医生发出放利普马出院的指令。通过警察局长与助手的对话，“透露”出这一指令的特殊意义。利普马出院后，找罗蒙诺复仇。至于主人公与罗蒙诺的关系，则是随着情节的发展逐步交代出来的。也就是说，把情境的因素分散后，揉合到情节的发展进程中。而这种处理方式，完全是由作品自身的复杂性所决定的，目的仍然是为了加快节奏。 这一部分要简洁、明快，建立“需求”、设置“悬念”，以抓住观众的兴趣。例如： 如《美国往事》第一段落中，描写了“面条”女友被杀的残酷过程和莫胖子遭毒打的血腥场面。从电影格局的角度讲，该段落是影片的“第一本”。电影对第一本的要求是：节奏快、刺激、能够立即吸引住观众。《美国往事》第一段落的主要特征就是节奏快、刺激、残忍、血腥、充满悬念。“面条”的女友为什么被残忍杀死？莫胖子为什么遭人如此毒打？能够激起观众的观影欲望。这是典型的电影格局中的“第一本”。影片到“段落4丢钱出走”，是影片的开头部分，“丢钱出走”是影片开头部分的“情节点1”：火车站保险柜大家的巨款消失了，这是怎么回事？巨款到哪里去了？谁偷的巨款？是否弟兄们中有叛徒？谁是叛徒？“情节点1”以内在动力结束了影片的开头部分，紧紧勾住了影片下面的发展部分。这些疑问需要在后面的故事中得到解答。 美国影片《鸟人》的片头，就有许多值得我们学习的东西。影片的片头，黑底上呈现出白色的主创人员姓名的字幕。声音主要包括三部分内容：人声，艾尔的呼唤声“……鸟人，鸟人！……”；一个女人的声音“是像天使一样，它有翅膀……”音响，火车行进的声音，群鸟的鸣叫声和群鸟翅膀扇动的声音。音乐，非现实的人造音乐。 一般说来，制作一部影片的片头，主要有两种制作倾向：一是介绍剧情，将影片中与影片主要剧情密切相关的镜头快速组接在一起，让观众对影片的内容有一个大致的了解；二是制造刺激，将影片中最刺激的场面（凶杀、爆炸、爱情和性场面等）快速组接在一起，极大地激发起观众的观影欲望。也有将两种倾向融和处理的，即：既介绍剧情