九年级 化学 金属化学性质 训练题.docVIP

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九年级 化学 金属的化学性质 及拓展训练 训练题 一、判断金属的化学性质活泼程度 1、出土的古文物中,金器保存完好,铜器表面有锈迹,而铁器锈迹斑斑。这表明金、铜、铁的金属的顺序是A.金、铜、铁 B.铁、金、铜 C.铁、铜、金 D.铜、金、铁 二、判断金属的活动性强弱 1、为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的,某化学兴趣小组设计了右图所示的四个实验。其中不必进行的是 ( ) 2、金属X放入CuSO4溶液中有红色物质析出、放入ZnSO4溶液中无现象。则三种金属活动性由强到弱排列的是A.Zn、X、Cu B.Cu、X、Zn C.Zn、Cu、X D.X、Zn、Cu金属活动性A.用铁回收含银废液中的银B.C.D.g(NO3)2和Zn(NO3)2的电镀废水中,一段时间后取出,铁丝表面覆盖了一层物质,这层物质是 ( )A.Ag、Zn B.Ag C.Zn D.Ag、Fe X Y Z W 盐酸 √ — — √ Z的硝酸盐 √ W的硝酸盐 √ — 9、x、Y、z、W是四种不同的金属,为比较金属活动性的强弱,某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐、W的硝酸盐,进行有关实验,结果如下表(能发生置换反应的记为“√”,不能反应的记为“一”,无标记的表示未做该实验)。这四种金属的活动性顺序为( )A.XWYZ B.XYWZ C.WXYZ D.YWZX 10、某同学探究金属单质的活泼性时发现:X、Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能;Y能在X的盐溶液中置换出X。则它们的金属活动顺序为 ( )A.XY(H)Z B.YX(H)Z C.XZ(H)Y D.Y(H)X Z 12、有x、y、z三种金属,如果把x和y分别放人稀硫酸中,x溶解并产生氢气,而Y 不反应;如果把y 和z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在y 表面有银析出,而z没有变化。根据以上实验事实,判断x、y和z的金属活动顺序正确的是 ( )A.XyZ B.XZy, C.Zy X D.ZXy, 14、某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中④将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中 可行的是 ( )A.①或④ B.①或② C.②或③ D ③或④ 15、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( ) A.Mn + H2SO4 = MnSO4 + H2↑ B.Mg + MnSO4 = MgSO4 + Mn C.Fe + MnSO4 = FeSO4 + Mn D.Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu 三、金属与酸反应中图像题判读方法 (一)、例题讲评 1、用相同质量的锌和镁分别跟足量的稀硫酸反应,以纵坐标表示生成氢气的质量,横坐标表示反应时间,符合反应实际的图像是( ) 2、等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应,下列图像能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是( ) 3、等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如右图所示,下列叙述正确的是( ) A.M、N两种金属中较活泼的是N B.生成H2的质量M<N C.相对原子质量较大的是N D.产生H2的速率N>M (二)、训练 1、将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图。关于甲、乙两金属判断合理的是( ) A.铁、镁 B.锌、镁 C.锌、铁 D.铁、锌 2、某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律,将质量相等的甲、乙两种金属分 别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中,经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反 应时间的关系(见右图)。分析图像得到的以下结论中一定正确的是( ) A.金属甲比金属乙活泼 B.金属甲比金属乙的相对原子质量大 C.金属乙比金属甲的反应速率大 D.金属乙比金属甲的化合价高 3、将质量相等的A、B、C三种金属,同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。根据图中所提供的信息,得出的结论正确的是。(已知:A、B、C在生成物中均为+2价) A.放出H2的质量是C>B>A??? B.金属活动性顺序是A>B>C C.

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