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2015届高考数学基础知识总复习名师讲义训练题 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第二节 Word版含解析.doc
第二节 平面向量的分解及向量的坐标表示
知识梳理
一、平面向量基本定理
如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于该平面内任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,满足a=λ1e1+λ2e2,其中不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底,记为{e1,e2}.称λ1e1+λ2e2为e1,e2的线性组合.
二、平面向量的坐标表示
在直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j作为基底.由平面向量的基本定理知,该平面内的任一向量a可表示成a=xi+yj,由于a与数对(x,y)是一一对应的,因此把(x,y)叫做向量a的坐标,记作a=(x,y),其中x叫做a在x轴上的坐标,y叫做a在y轴上的坐标.
规定:
(1)相等的向量坐标相同,坐标相同的向量是相等的向量;
(2)向量的坐标与表示该向量的有向线段的始点、终点的具体位置无关,只与其相对位置有关系.
三、平面向量的坐标运算
1.若a=,b=,则a±b=(x1±x2,y1±y2).
2.若A,B,则=.
3.若a=(x,y),则λa=(λx,λy).
四、向量的运算
向量的加减法、数与向量的乘积及其各运算的坐标表示和性质,若a=(x1,y1),b=(x2,y2).
运算
类型 几何方法 坐标方法 运算性质 向量的
加法 1.平行四边形法则
2.三角形法则 a+b=(x1+x2,y1+y2) a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c),+= 向量的
减法 三角形法则 a-b=(x1-x2,y1-y2) a-b=a+(-b),=-,-= 数乘
向量法 λa是一个向量.满足:λ0时,λa与a同向;λ0时,λa与a异向;λ=0时,λa=0 λa=(λx,λy) λ(μa)=(λμ)a,(λ+μ)a=λa+μa,λ(a+b)=λa+λb,a∥ba=λb(b≠0) 五、向量坐标与点坐标的关系
当向量起点在原点时,定义向量坐标为终点坐标,即若A(x,y),则=(x,y);
当向量起点不在原点时,向量坐标为终点坐标减去起点坐标,即若A(x1,y1),B(x2,y2),则=.
六、两个向量平行(共线)的充要条件
符号语言:若b≠0,则a∥ba=λb.
坐标语言:设a=(x1,y1),b=(x2,y2),b≠0,则a∥b=λ,即 或x1y2-x2y1=0.
在这里,实数λ是唯一存在的,当a与b同向时,λ0;当a与b异向时,λ0.
|λ|=,λ的大小由a及b的大小确定.因此,当a,b确定时,λ的符号与大小就确定了.这就是实数乘向量中λ的几何意义
基础自测
1.设平面向量a=(3, 5),b=(-2,1),则a-2b=( )
A.(6,3) B.(7,3)
C.(2,1) D.(7,2)解析:a-2b=(3,5)-2(-2,1)=(7,3).故选B.
答案:B
2.已知ABCD中,=(3,7),=(-2,3),对角线AC与BD交于点O,则的坐标为( )
A. B.
C. D.
解析:∵=+=(-2,3)+(3,7)=(1,10),∴==.∴=.故选D.
答案:D
3.已知向量a=(2,3),b=(x,-6)共线,则x=__________.解析:依题意有3x-2×(-6)=0,得x=-4.
答案:-4
4.已知平面内不共线的四点O,A,B,C满足=+,则||||=________.
解析:=-=-=(-),=-=-=(-),∴==21.
答案:21
1.(2012·安徽卷)在平面直角坐标系中,O(0,0),P(6,8),将向量绕点O按逆时针方向旋转后得向量,则点Q的坐标是( )
A.(-7,-) B.(-7,)
C.(-4,-2) D.(-4,2)解析:设∠xOP=θ,则由题意知:∠xOQ=+θ(如图所示),||==10.设=(10cos θ,10sin θ),得cos θ=,sin θ=,则=10cos,10sin=(-7,-).故选A .
答案:A
2.(2013·北京卷)向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示,若c=λa+μb(λ,μ∈R),则=________.
解析:以向量a的起点为原点建直角坐标系,则a=(-1,1),b=(6,2),c=(-1,-3),根据c=λa+μb(-1,-3)=λ(-1,1)+μ(6,2)有-λ+6μ=-1,λ+2μ=-3,解之得λ=-2且μ=-,故=4.
答案:4
1.(2013·揭阳二模)已知点A(-1,5)和向量a=(2,3),若=3a,则点B的坐标为( )
A.(7,4) B.(7,14)
C.(5,4) D.(5,14)解析:设B(x,y),由=3a得(x+1,y-5)=(6,9),
故有解得故选D.
答案:D
2.已知a=(1,2),b=(-2,m),若a∥b
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