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二零一六北京大学教育技术学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章.pdf
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教育学院 教育技术学专业2013年招生目录
系所名称 教育学院
招生总数 50人。
系所说明
招 生 专 业 及 人 数
040106 高等教育学 8
040110 教育技术学 16
120403 教育经济与管理 26
教育学院 教育技术学专业2014年招生目录
系所名称 教育学院
招生总数 40人。
系所说明
招 生 专 业 及 人 数
高等教育学 23
040106
教育技术学 6
040110
教育经济与管理 11
120403
教育学院 教育技术学2013年考试科目
系所名称 教育学院
招生总数 50人。
系所说明
招生专业:教育技术学 (040110)人数:16
01.教学资源建设与教学设计
研究方向 02.网络教育技术
03.新媒体与教育
考试科目 本专业只招收推荐免试生。其中新媒体与教育方向为单列项目,招生名额为
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10人,详见《北京大学教育学院2013年单列项目招生简章》。
教育学院 教育技术学2014年考试科目
系所名称 教育学院
招生总数 40人。
系所说明
招生专业:教育技术学 (040110)人数:6
01.学习科学与技术设计
研究方向 02.终身学习与人力资源开发
03.教育技术领导与政策
考试科目 本专业只招收推荐免试生。
1
教育学院 教育技术学专业简介
一、培养目标
本专业方向注重理论与实践的结合,具有扎实理论基础和较强的实际工作能力、适应高等学校改革和发展
需要的专业化管理人才。
(1)掌握较为系统的教育、教育管理及相关领域的基本理论和知识,具有较为扎实的理论素养;
(2)了解和把握国内外高校管理的历史、现状和发展趋势,具有较宽广的国际视野;
(3)掌握基本的教育研究方法,具备独立进行研究的能力,能够撰写出有质量的工作报告和研究论文;
(4)具有较强的组织、协调、管理和领导能力。
二、学制及学习方式
学制2年,可选择直接攻读或“2+2”模式。“2+2”模式,即对于获得选留资格的学生,可先在高校从事两年
管理工作 (在此期间可提前选修部分课程),两年后以全日制形式继续学习,完成培养方案要求的学分和论文。
三、学分要求
不少于37学分
四、课程计划
高校管理硕士具有专业硕士性质,突出理论联系实际解决现实问题的特色。课程实行模块制,每个模块由
多门课程组成,每门课程由至少2名教师共同建设和完成。教师以北京大学教育学院教师为主体,并聘请部分
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具有较高学术水平、同时又有丰富的高校管理工作经验的教师。
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