- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015年高考语文二轮考点复习精练:专题13 考点4 课案2 评价作者的观点态度.doc
课案2 评价作者的观点态度
随堂演练
1.阅读下面两首诗,完成后面的题目。
滁州西涧①
[唐]韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
淮中晚泊犊头②
[宋]苏舜钦
春阴垂野草青青,时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。
【注】①《滁州西涧》作于德宗建中四年,当时诗人正在滁州刺史任上。②苏舜钦曾被诬陷,削籍为民,流寓苏州。此诗系诗人回苏州途经淮中时所作。
两首诗分别体现了诗人什么样的人生态度?请结合诗作简析。
?
?
?
?
?
?
解析:分析诗人人生态度的不同,可结合注释和春草、渡船两个意象,抓住诗中表现诗人主观感情色彩的词语,如韦诗中的“怜”“自”,苏诗中的“孤”等,结合具体内容展开分析。
答案:韦诗体现了诗人超逸脱俗、恬淡闲适的人生态度,诗人怜幽草,听黄鹂,处在一种极其安静闲适的心境之中,因而即使春潮春雨突然来袭,自也会和那个自横的野渡孤舟一样,处之泰然。
苏诗体现了命途多舛的诗人积极乐观的人生态度。诗人于“春阴垂野”处欣赏“幽花一树明”的生机,于古祠孤舟旁看满川风雨、春潮奔腾的壮阔。压抑、孤寂的现状与壮阔、奋发的精神形成鲜明对比。
2.阅读下面这首宋词,联系其写作背景,回答问题。
临江仙
[宋]侯蒙
未遇行藏谁肯信,如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力,一举入高空。 方得吹嘘身渐稳,只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。几人平地上,看我碧霄中。
【注】据宋人洪迈《夷坚志》记载:侯蒙其貌不扬,年长无成,屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上,侯蒙见之大笑,作《临江仙》词题其上。后一举登第,官至宰相。
这首词体现了侯蒙什么样的人生态度?请结合词作予以简析。
?
?
解析:联系注释中的信息:遇人讥讽“大笑”,“后一举登第”,以及诗歌中戏称画他形貌的人为“良匠”,称自己“入高空”“赴蟾宫”,结合“看我碧霄中”等,可以总结出词人的人生态度:幽默、乐观、志向高远。注意不要只是空洞地下结论,要结合词句分析印证。
答案:①侯蒙幽默诙谐。如戏称画他形貌的人为“良匠”,机智地应对别人的嘲讽。
②侯蒙乐观自信。别人把他的形貌画在风筝上送入天空,他不自鄙,而是想象成去“蟾宫”折桂。
③侯蒙志向高远。结局含意:等到我事业有成时,“看我”怎样在“碧霄中”自由驰骋吧!
3.阅读下面的一首宋诗,然后回答问题。
水口行舟
[宋]朱熹
昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。
诗人描绘的画面中,蕴涵着深刻的人生哲理,请细加品味,说说你的看法。
?
?
?
?
解析:这首诗写舟行江上时诗人的见闻和感受。昨夜一场雨,且满江风浪,诗人便担心一夜过后可能青山绿树等美好风景受到摧残,可当诗人怀着疑虑不安的心态卷起“孤篷”时,却发现美景依旧。立足于诗歌内容,品味人生哲理:一切美好事物的生命力是不可遏止的。
答案:(我的看法是)风雨是暂时的,风浪总归要平息,总会见到青山绿树,一切美好事物的生命力终究不可遏止。
4.(2014浙江六校联考)阅读下面的唐诗,回答问题。
塞路初晴
雍 陶
晚虹斜日塞天昏,一半山川带雨痕。
新水乱侵青草路,残烟犹傍
您可能关注的文档
- 2015年高考数学考纲真题排查核心训练:函数的奇偶性与周期性.doc
- 2015年高考数学考纲真题排查核心训练:函数的定义域和值域.doc
- 2015年高考数学考纲真题排查核心训练:分类加法计数原理与分步乘法计数原理.doc
- 2015年高考数学考纲真题排查核心训练:双曲线.doc
- 2015年高考数学考纲真题排查核心训练:变化率与导数、导数的计算.doc
- 2015年高考数学考纲真题排查核心训练:变量间的相关关系与统计案例.doc
- 2015年高考数学考纲真题排查核心训练:古典概型.doc
- 2015年高考数学考纲真题排查核心训练:合情推理与演绎推理.doc
- 2015年高考数学考纲真题排查核心训练:同角三角函数的基本关系与诱导公式.doc
- 2015年高考数学考纲真题排查核心训练:命题及其关系、充分条件与必要条件.doc
- 2015年高考语文二轮考点复习精练:专题14 课案 常见古诗文名句名篇的默写.doc
- 2015年高考语文二轮考点复习精练:专题18 课案 《论语》(选读)的理解与评价.doc
- 2015年高考语文二轮考点复习精练:专题2 课案1 多音字的读音.doc
- 2015年高考语文二轮考点复习精练:专题2 课案2 形声字、形似字.doc
- 2015年高考语文二轮考点复习精练:专题3 考点1 课案1 正确使用实词.doc
- 2015年高考语文二轮考点复习精练:专题3 考点1 课案2 正确使用虚词.doc
- 2015年高考语文二轮考点复习精练:专题3 考点2 课案1 熟语的常见类型.doc
- 2015年高考语文二轮考点复习精练:专题3 考点2 课案2 熟语(以成语为主)的常见错误类型.doc
- 2015年高考语文二轮考点复习精练:专题4 课案1 语序不当、搭配不当.doc
- 2015年高考语文二轮考点复习精练:专题4 课案2 成分残缺或赘余、结构混乱.doc
文档评论(0)