2015最新版高考化学总复习课时提升作业(六) 3.1钠及其重要化合物.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业（六） 钠及其重要化合物 (45分钟　100分) 一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分) 1.下列关于钠的叙述错误的是　(　　) A.实验后剩余少量钠可放回原试剂瓶中 B.用一般的化学还原法不能制取金属钠 C.某物质的焰色反应为黄色,则该物质一定含钠元素 D.钠可以用少量水密封保存 2.向一小烧杯中分别加入等体积的水和煤油,片刻后再向该烧杯中轻缓地加入绿豆大小的金属钠,可能观察到的现象是　(　　) 3.下列有关金属的说法不正确的是　(　　) A.用加热法鉴别Na2CO3固体和NaHCO3固体 B.用观察法区别Na2O粉末和Na2O2粉末 C.用AlCl3溶液鉴别Na2CO3溶液和NaOH溶液 D.用CaCl2溶液来检验纯碱溶液中是否含有少量小苏打 4.常温下,不可能与NaHCO3溶液反应生成气体的物质是　(　　) A.酸　　　B.碱　　　C.盐　　　D.氧化物 5.(2014·衡阳模拟)有三份等质量的小苏打,第一份直接与盐酸恰好完全反应;第二份首先加热,使其部分分解后,再与盐酸恰好完全反应;第三份首先加热,使其完全分解后,再与盐酸恰好完全反应。假若盐酸的物质的量浓度相同,消耗盐酸的体积分别为V1、V2和V3,则V1、V2和V3的大小关系正确的是　(　　) A.V1V2V3　　　　　　 B.V1V3V2 C.V2V3V1 D.V1=V2=V3 6.(2013·江西重点中学高三模拟)如图所示,两圆圈相交的部分表示圆圈内的 物质相互发生的反应。已知钠及其氧化物的物质的量均为0.1 mol,水的质量为100 g。下列说法正确的是　(　　) A.反应③最多能产生0.05 mol O2 B.反应①的离子方程式为Na+2H2O====Na++2OH-+H2↑ C.②③反应的类型相同 D.①、②、③充分反应后所得溶液中溶质的物质的量从大到小的顺序:①②③ 7.(2014·襄阳模拟)为精确测定工业纯碱中碳酸钠的质量分数(含少量NaCl),准确称量W0g样品进行实验,下列实验方法所对应的实验方案和测量数据合理(除W0外)的是　(　　) 实验 方法 实验方案 测量数据 A 滴定法 将样品配成100 mL溶液,取10 mL,加入酚酞,用标准盐酸滴定 消耗盐酸 的体积 B 量气法 将样品与盐酸反应,生成的气体全部被碱石灰吸收 碱石灰增重 C 重量法 样品放入烧瓶中,置于电子天平上,加入足量盐酸 减轻的质量 D 量气法 将样品与盐酸反应,气体通过排水量气装置量气 排水体积 8.下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是 　(　　) 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ 判断 A 碳酸钠溶液可用于治疗胃病 Na2CO3可与硫酸反应 Ⅰ对,Ⅱ对,有 B 将Na2O2加入酚酞试液中,酚酞变红色 Na2O2与水反应生成氢氧化钠 Ⅰ对,Ⅱ错,无 C 金属钠保存在煤油中,以隔绝空气 常温下,金属钠在空气中会生成过氧化钠 Ⅰ对,Ⅱ对,有 D 过氧化钠可用作航天员的供氧剂 Na2O2能和CO2、H2O反应生成O2 Ⅰ对,Ⅱ对,有 9.NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是　(　　) A.Na2O2是白色固体,能与水反应生成碱NaOH,所以Na2O2是碱性氧化物 B.足量Na2O2和标准状况下11.2 L CO2反应,转移电子数目为NA C.1 mol Na2O2中含有O的个数为2NA D.ag CO或C6H12O6在O2中完全燃烧,产物与足量Na2O2完全反应,固体质量恰好增加ag 10.(能力挑战题)有8 g Na2O2、Na2O、Na2CO3、NaOH的混合物与200 g质量分数为3.65%的盐酸恰好反应,蒸干溶液,最终得固体质量为　(　　) A.8 g　　 B.15.5 g　　 C.11.7 g　　 D.无法计算 二、非选择题(本题包括3小题,共40分) 11.(12分)某研究性学习小组为探究碳酸钠和碳酸氢钠两种物质的性质和用途,进行了如下图所示实验: (1)若用实验Ⅳ来验证碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性,则试管B中装入的固体最好是　　　　　　　?____________________________________。 (2)若用实验来鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种固体,能达到实验目的的是________ 　　　　　　　　 (3)若测定Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3的质量分数,Ⅲ能否达到实验目的?若能,请说明其计算所需的数据?________________________________________; 若不能,请简要说明理由?____________