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2015高三数学考点巩固训练10 幂函数.doc
考点巩固训练10 幂函数
一、选择题
1.已知幂函数f(x)=xα的图象经过点,则f(4)的值为( ).
A.16 B. C. D.2
2.设<b<a<1,则下列不等关系成立的是( ).
A.aa<ab<ba B.aa<ba<ab
C.ab<aa<ba D.ab<ba<aa
3.下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)上单调递增的是( ).
A.y=x3 B.y=cos x
C.y= D.y=ln |x|
4.设,,,则a,b,c的大小关系是( ).
A.a>c>b B.a>b>c
C.c>a>b D.b>c>a
5.下列说法正确的是( ).
A.幂函数一定是奇函数或偶函数
B.任意两个幂函数图象都有两个以上交点
C.如果两个幂函数的图象有三个公共点,那么这两个幂函数相同
D.图象不经过(-1,1)的幂函数一定不是偶函数
6.幂函数y=x-1及直线y=x,y=1,x=1将平面直角坐标系的第一象限分成八个“区域”:,,,,,,,(如图所示),那么幂函数的图象经过的“区域”是( ).
A., B.,
C., D.,
7.若函数f(x)是幂函数,且满足=3,则f的值等于( ).
A.-3 B.- C.3 D.
二、填空题
8.若函数f(x)=则f(f(f(0)))=__________.
9.若是偶函数,且在(0,+∞)内是减函数,则整数a的值是__________.
10.给出下列四个命题:
函数y=ax(a>0,且a≠1)与函数y=logaax(a>0,且a≠1)的定义域相同;
函数y=x3与y=3x的值域相同;
函数y=+与y=都是奇函数;
函数y=(x-1)2与y=2x-1在区间[0,+∞)上都是增函数.
其中正确命题的序号是__________.
三、解答题
11.已知f(x)=(m2+m)·,当m取什么值时,
(1)f (x)是正比例函数;
(2)f(x)是反比例函数;
(3)在第一象限内它的图象是上升曲线.
12.函数f(x)=2x和g(x)=x3的图象的示意图如图所示,设两函数的图象交于点A(x1,y1),B(x2,y2),且x1<x2.
(1)请指出示意图中曲线C1,C2分别对应哪一个函数?
(2)若x1[a,a+1],x2[b,b+1],且a,b{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12},指出a,b的值,并说明理由;
(3)结合函数图象示意图,请把f(8),g(8),f(2 011),g(2 011)四个数按从小到大的顺序排列.
一、选择题
1.C 解析:由已知,得=2α,
即2α=,∴α=-,
∴f(x)=.
∴f(4)==.
2.C 解析:<b<a<11>b>a>0,在A和B中,y=ax(0<a<1)在定义域内是单调递减的,则aa>ab,所以结论不成立;在C中,y=xn(n>0)在(0,+∞)内是单调递增的,又a<b,则aa<ba,即ab<aa<ba.
3.D 解析:y=x3是奇函数,排除A选项;y=cos x在(0,+∞)不单调,排除B;y==x-2在(0,+∞)单调递减,排除C.故选D.
4.A 解析:构造指数函数y=x(x∈R),
由该函数在定义域内单调递减,所以b<c;
又y=x(x∈R)与y=x(x∈R)之间有如下结论成立:
当x>0时,有x>x,
故>,
∴a>c,故a>c>b.
5.D
6.D 解析:对幂函数y=xα,当α∈(0,1)时,其图象在x∈(0,1)的部分在直线y=x上方,且图象过点(1,1),当x>1时其图象在直线y=x下方,故经过第①⑤两个“卦限”.
7.D 解析:依题意设f(x)=xα(α∈R),则有=3,即2α=3,得α=log23,则f(x)=,于是f====.
二、填空题
8.1 解析:f(f(f(0)))=f(f(-2))=f(1)=1.
9.1,3,5或-1 解析:由题意得,a2-4a-9应为负偶数,
即a2-4a-9=(a-2)2-13=-2k(k∈N*),(a-2)2=13-2k,
当k=2时,a=5或-1;
当k=6时,a=3或1.
10.①③ 解析:①中y=ax与y=logaax=x的定义域均为R;
②中y=x3的值域为R,而y=3x的值域为(0,+∞);
③y=+是奇函数,
y==(2x++2)也是奇函数;
④y=(x-1)2在[0,+∞)上不单调,y=2x-1在[0,+∞)上是单调递增函数,故①③正确.
三、解答题
11.解:(1)由题意知
解得m=1±.
(2)由题意知
解得m=0(舍)或2,∴m=2.
(3)由题意知
解得m∈(-∞,-1)∪(1+,+∞).
12.解:(1)由题中图象可
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