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- 2015-09-03 发布于安徽
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在教学质量年动员会上的讲话
我的几个教育观点
几年来,在局里的正确领导下,经过各位校长以及全体老师的共同努力,我县各个阶段的教学质量都有了较大幅度的提高.小学阶段素质教育有效实施,教学效益全面提升;初中教育稳中有升,中考成绩位列全省前列;高考成绩再创新高,08年我县本二上段人数达到1228人,取得了历史最好成绩。
决定一所学校教学质量的因素很多,在诸多因素中真正起主要作用的只有三个,那就是生源、师资和管理,生源的质量由招生政策所决定,整体的师资水平一定程度由教师的调配制度所决定,而管理水平的高低却由我们校长和我们所领导班子的水平所决定,我们能够做的、也应该必须做好的就是提高我们的管理水平。充分调动学生和老师两方面的积极性,让每一位学生都能充满信心的学,让每一位老师都能充满激情的教,这是我们提高教学质量的关键。归根结底一句话,那就是要提高教学质量,就必须首先提高我们校长的管理水平。下面就如何提高校长的管理水平和各位校长交流一下思想,不妥之处请赵局长、张局长和各位校长指正。
1.加强学习,努力提高管理水平
学习是终生的,年轻教师需要学习,中年教师和老教师同样需要学习,我们这些作为老师的老师,更需要学习。一个人只有不断的学习才能跟上时代发展的步伐,虽说学习不能改变一个人的实际年龄,但可以使人的心理年轻。
我们的一些老师还不到50岁就整天说自己老了,其实并不是身体的老,而是心态的老,观念的
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