二零一六年北师大版语文第十二册《童年的朋友》word教学案.docVIP

《童年的朋友》教学案 学习目标： 1．激发孩子对家人的爱心。 2体味人物的性格特征。感受人物身上闪烁的人性美。 3．学习描写人物的方法，体会塑造人物形象的多种方法，感受文学作品的写作特色 预习评估 一给加点的字注音或据拼音写汉字 噗噗（ ） 发绺（ ） 琴弦（ ） 马鬃（ ） 船舱（ ） 两頬（ ） 镶银（ ） 驼背（ ） yìnɡ（ ）付 zǔ zhòu （ ）丰rùn（ ）chénɡ（ ）罚 二文学文化常识填空 高尔基，前 作家。1906年高尔基最著名的长篇小说《 》问世。本文节选自他的自传体三部曲之一的《童年》，另外两部是《 》 ，《 》。 三在初读课文的基础上回答问题 1、理清脉络。全文共分三部分，找出各部分起止，概括大意。（不超过10字） 2、你对“外祖母”印象最深刻的一点是什么？ 3、你明白作者的写作意图吗？ 4、课文中运用了很多叠词，挑出几处，分析一下这些叠词的表达效果。 走进文本 一、研读第1段。 1本段刻画人物的主要方法是什么？，突出了外祖母外貌上的一个显著特点，这个特点是什么？ 2“皱着眉头，老是自言自语地咕哝”这一细节描写的作用是什么？ 二、研读2——5段 1外祖母说话时的腔调给了“我”怎样的感觉？ 2、“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”这句话删掉“你小点声说！”好不好？说说理由 3品味语言： 1“外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。” 2“她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。” 语段刻画人物的方法是什么？写出了外祖母怎样的性