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中考数学专题讲座 探究、操作性问题 【知识纵横】 探索研究是通过对题意的理解，解题过程由简单到难，在承上启下的作用下，引导学生思考新的问题，大胆进行分析、推理和归纳，即从特殊到一般去探究，以特殊去探求一般从而获得结论，有时还要用已学的知识加以论证探求所得结论。操作性问题是让学生按题目要求进行操作，考察学生的动手能力、想象能力和概括能力。 【典型例题】 【例1】（江苏镇江)探索研究 如图，在直角坐标系中，点为函数在第一象限内的图象上的任一 点，点的坐标为，直线过且与轴平行，过作轴的平行线分别交轴，于，连结交轴于，直线交轴于． （1）求证：点为线段的中点； （2）求证：①四边形为平行四边形； ②平行四边形为菱形； （3）除点外，直线与抛物线有无其它公共点？并说明理由． 【思路点拨】（2）①证；②设，证AP=PQ;（3）求直线的解析式与抛物线方程组成联立方程组，讨论方程组解的情况。 【例2】（福建南平）（1）如图1，图2，图3，在中，分别以为边，向外作正三角形，正四边形，正五边形，相交于点． ①如图1，求证：； ②探究：如图1， ； 如图2， ； 如图3， ． （2）如图4，已知：是以为边向外所作正边形的一组邻边；是以为边向外所作正边形的一组邻边．的延长相交于点． ①猜想：如图4， （用含的式子表示）；