二零一六年度工作总结和二零一六年度工作计划.docVIP

2012年工 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 2012．11 一、2012年度工作总结 2012年，荔城区教育督导室坚持以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指针,以教育改革与创新为动力,紧紧围绕区委、区政府提出的创建“教育强区”目标及教育局总体工作思路，认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，坚持督政与督学相结合的原则，自觉开展各项督导工作，全面推进素质教育，加快推进教育现代化，积极推进我区基础教育各项目标的实现，积极探索学校发展性督导评估工作，努力提升学校办学水平，不断拓展我区优质教育资源，推动基础教育均衡、协调、持续发展，为我区基本实现教育现代化建设作出新的贡献。现总结汇报如下： 1、切实加强政治和业务学习，不断提高综合素质。 一是不断完善学习制度。我室把每周一上午作为固定学习日，组织全体干部学习党报党刊上的重要文章、上级重要会议精神和文件、相关的理论知识、专业知识等，要求大家认真做好学习笔记，并结合工作实际加强交流互动。二是通过多种形式进行学习培训。于1月下旬组织全体人员参加市里业务培训，听取专家作关于“教育强镇”督导评估、办学行为“五规范”督导评估等讲座；于9月份上旬派人参加省里业务培训，学习义务教育均衡发展督导评估的有关知识、技术；11月1日，本室正、副主任参加全市教育督导工作会议，重点研讨进一步完善督学责任区制度的措施、办法；全体督学于10-12月参加远程网络继续学习，每人共计72学时，通过听取视频讲座、观看文本资料、完成作业等，提高每一位督学的综合素质。三是通过不定期的领导班子会、民主生活会等形式，深入学习党的十七届五中、六中全会精神，科学发展观、廉洁教育读本，学习教育知识、教育督导知识等。四是通过召开会议、召开座谈会、举行讲座等形式，组织本室教育督导干部以及本区督学人员进行学习，努力提高对新时期教育改革与发展的认识，把握当前教育改革的形势与要求，明确督导工作的目标与任务，树立正确的人生观、价值观、世界观，并在实际工作中，不断更新观念，更新督导理论，解决实际问题。通过学习，大家的政治理论水平有了新的提高，业务水平有了新的进步，整体素质有了比较明显的增强。 2、做好市级“教育强镇”的迎评准备工作。 我室认真对照市级“教育强镇”的指标和要求，找准工作抓手，创新工作思路，积极建言献策，扎实抓紧落实。上半年的工作主要有：组织召开了“教育强镇”迎评进座、迎评培训会等等；定期或不定期地组织督学深入西天尾镇、镇海街道及辖区内的学校，对迎评前期准备工作进行指导并督促落实。下半年的工作主要是：9月份收集整理了镇街的自评报告，深入镇（街）、学校再次进行指导；组织“教育强镇”的区级核查评估、“四项否决项目”专项核查等，撰写了核查意见，并统计汇总了“教育经费、师资队伍建设、办学条件”等创强指标达成的台帐材料以及基础数据表。10月份，配合市验收评估，并根据市评估组的反馈意见加强督促整改。通过努力，目前我区创建“教育强镇”工作成效明显。 3、深入推进我区义务教育均衡发展。 我室充分认识到推进义务教育均衡发展的重要性、长期性和艰巨性，增强了责任感、使命感和紧迫感，今年以来加大了促进教育均衡发展的工作力度。3月份和9月份我室分别组织教育均衡督导评估组对荔城区义务教育均衡发展工作情况进行现场督导评估，评估组通过听汇报，分组赴乡镇、学校和区直有关部门进行实地检查，电话抽查和走访部分学生家长、校长及教师代表，全面系统地查阅有关档案资料和凭证等方式，对我区义务教育均衡发展工作各项指标进行深入、细致的检查，对综合工作情况和抽查的相关指标、数据信息进行认真测算、分析、比对和综合评议。这项工作初步推动了优质教育资源的共享，扩大了优质教育资源的覆盖面，提高了社会教育资源利用水平，推进了义务教育学校标准化建设。 4、做好市、区对镇（街）的教育督导工作。 镇（街）的教育工作是“教育强区”的一项重要内容，对此，我室高度重视，认真组织开展“对镇（街）教育督导”，重点督查镇（街）“控辍保学”情况、适龄人口文化户口册的电子化建档情况、“校安工程”建设情况、学校周边环境整治情况、校车整治情况等，并下发《督导意见书》，提出整改建议。11月初，为了做好市政府教育督导室对北高镇督导评估的迎评工作，我室组织督学人员在北高镇举行了迎评进座、迎评培训等，与镇负责人员和所在学校业务人员一起互动学习对接，督促指导做好“对镇教育督导”资料的整理工作，做好文化户口册管理的规范化、网络化建设，学校周边环境整治工作等；组织督学深入各中小学督促指导做好资料整理归档、校园安全管理、教学常规管理等工作，以优异成绩迎接11月底市级对北高镇教育工作的督导检查。 5、抓好中小学办学行为规范