二零一六学年第二学期 初一级历史科 ( 编号01).docVIP

二零一六学年第二学期 初一级历史科 ( 编号01).doc

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2010学年第二学期 初一级历史科 ( 编号01) 班级 姓名 课题: 第1课隋的统一与大运河 课时安排:1课时 课型:新授 一、教学目标: 隋朝的建立时间、建立者? 隋朝为什么能完成统一大业? 隋朝统一后的社会、经济情况是怎么样的? 隋朝贯通南北的大运河是如何开通的?请说出大运河的具体情况? 大运河开通的作用是什么? 二、教学重点:贯通南北的动脉 教学难点:隋统一的条件 如何评价隋炀帝开凿大运河及大运河通航的影响 三、轻松入门: 知识点一 隋的统一 1、581年,北周外戚 夺取政权,建立 ,年号 ,都城长安。杨坚就是 。 2、 年, 灭掉了南方的陈朝,结束了魏晋南北朝分裂割据局面,实现了 。 3、隋文帝统一全国后,励精图治,国家繁荣昌盛,历史上称这一盛世时期是 。 知识点二 贯通南北的动脉 4、 时开凿了一条贯穿南北的 ,以 为中心,北达 (今北京),南至 (今浙江杭州),自北向南分为 、 、 和 四段,连接了 、 、 、 和 五大水系,全长两千多千米,是古代世界上 的运河。大运河开航后,成为沟通亚洲内陆和海上 的枢纽,促进了 。 四.课堂巩固 1.继秦汉之后,中国历史上出现了近四百年的政权分立局面,结束这种局面是在哪朝建立之后 A、东晋 B、西晋 C、陈 D、隋朝 2.某导演在拍摄电视剧《隋文帝》中,布置了四个场景,其中有一个是错误的。它是 A、从北周统治者手中夺取政权 B、征发大量民工开凿大运河 C、指挥大军攻打陈朝 D、励精图治,改革前朝制度 3.隋朝末年,家住涿郡的一位商人想通过最便捷的方式去洛阳,他选择的出行方式应是A.坐轿子 B乘船 C乘汽车 D坐火  A.    B泄洪 C.  D. A、隋文帝统治时期 B、隋炀帝统治时期 CD、武则天统治时期 6.公元617年,来自余杭的商人要经水路运货到涿郡,请问他依次通过的运河河段是A、江南河—邗沟—通济渠—永济渠 B、江南河—邗沟—永济渠—通济渠  C、邗沟—江南河—通济渠—永济渠 D、通济渠—邗沟—永济渠—江南河 7.隋炀帝开通大运河的根本目的是 A、加强南北交通 B、为了加强南北经济交流 C、巡游享乐 D、巩固隋朝在全国的统治 8.结合隋朝疆域图,台湾在隋朝时称为 A.琉球 B. 夷州 C.流求 D.瀛州 9、不是隋朝开通大运河的客观条件 A.    B 经济繁荣 C.  D.隋朝,犹如一颗流星划过历史的天空,时间虽然短暂,却光芒四射。下列有关隋朝 A、实现了南北重新统一 B、开通了纵贯南北的大运河 C创设了科举制度 D、开创了“贞观之治”的局面 12、无锡是京杭大运河唯一穿城而过的城市,古运河在清名桥历史文化街区留下了一段“运河版、江南水弄堂”,堪称古运河听精华绝品。“水弄堂”两岸粉墙黛瓦,鳞次栉比,码头石埠,错落有致,构画出江南“人家尽枕河”的水乡风貌,让无数中外游客如痴如醉,你知道京杭大运河最早是谁统治时期开凿的?( ) A、隋文帝 B、隋炀帝 C、唐太宗 D、唐玄宗 五、材料阅读:(8分) 材料一:唐朝诗人胡曾写到:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。” 材料二:皮日休在其《汴河怀古》写到“尽管隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。” 请回答: (1)材料一、二讲的“河”是指什么?(1分)在地图上填出它的中心、起止地点。(3分) (2)材料二“禹功”指的是什么?(1分) (3)你认为材料一中诗人对“千里长河”的评价正确吗?(1分)为什么?(2分) 2

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