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对“假日 电视的回顾与模式分析 贵州财经学院文化传播学院 陈实 【摘要】在国内，随着带薪休假的实施与对“黄金周”的调整，传媒界也盛产着一波又一波的体闲娱乐文化消费产品，而在这之中，电视 荧屏上，专门针对各种节假日的电视节目制播活动，更是络绎不决和热闹非凡。本文从1999年至2007年“假El电视”的九个规定性入手，清 理了五种主要的“假日电视”制播模式。以期对媒介人在生产“假El电视”节目的时候，有着更加清醒的认识，并能用以指导具体的电视实 践行为。 【关键词】假E1电视、认知度、规定性、模式分析 一、“假日电视”的认知度 日前，1999年至2007年的“假日电视”随着带薪休假的实施与对“黄金周”的调整，我国传媒界就“假日电视”的学理探讨， 停留在这样四种认识水平上：一是电视人的实践探索。一波波的策划操作，丰富着假日荧屏，但它通常只与收视率挂钩，并进行事 后的效果分析和着手新一轮的准备；二是概念笼统。混淆节日与假日的界线，正如太原电视台总编室的李建凯所说：对多数人而 言，“假日电视”还只停留在概念的层面上，一旦进入实践，一个总体的，单一概念的“假日电视”是难以实施的；∞三是功能取向 的两极化。电视制作人一味追求娱乐与休闲，而文化人则更多地强调节日的文化内涵和社会整合等；四足对西方有关“假日电视” 的理论与实践方面的成果介绍甚少，多是一笔带过。有鉴于此，笔者认为确立“假日电视”的制播模式是使问题走向具体和深入的 关键环节。 二、“假日电视”的规定性 显然，模式的确立，是需要进一步追问“假日电视”质的规定性的。基于前此有关“假日电视”的种种理论分析和实践成果， 我们大致可以确定这样一个概念： “假日电视”，应该是一组专门为节假日生产与消费的电视节目。它特殊的规定性主要体现在以 下几个方面：一、时间即节假日的起动、长度、和产生频率：二、主题即节目创意取向与贯彻度：三、形式即节目式样的选择与编 播安排；四、受众即收视人群的增加与减少；五、社会环境即由政府的、商业的、文化的庆典活动所营造的假日氛围；六、广告即 广告主现行的广告政策和季节性广告投放的淡旺期；七、区位即音视频辐射的范围与地源；八、外部性即传媒的社会责任与公众形 象；九、忠诚度即受众对某一传媒的关注与热爱程度。看来，要使“假日电视”成为一种制度性的传播事项，主动遵循这些内在规 定性并着力构造灵活多变的“假日电视”的制播模式，成为我们分析各种形态的“假日电视”的逻辑起点。 三、“假日电视”的模式解析 如上所述，关涉“假日电视”的主要因素有九种，为简洁起见，下面我们将以表格的形式予以呈现。 (看看这些不同的因素在 形成“假日电视”的模式建构方面究竟发挥着怎样的作用) 模式 “短(节)假”模 “春节”模式 “黄金周”模式 “周末”模式 “长假”模式 因素 式 各种重大节假日， 1999年国家法 三八、五四、六一、 定的为拉动内 1995年图家根学校的两个假期， 七一、八一、清明 含除夕在内的 需而设置的 据国际惯例实 主要是暑假(冬假 节、端午节、重阳 时 间 春节7天假日， 五 一、十 一 行五天工作日 已被春节冲淡)，为节、元旦等一天或 一年一次。 黄金周，时间分 和周末双休日， 期一般在2个月左 随地方惯例安排半 别为7天，一年 一年52次。 右，一年一次。 天活动或休息，或 两次。 不问断正常工作日 程。