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- 2015-09-03 发布于湖北
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从作品中来 回作品中去——视唱练耳整体听觉教学法研究.pdf
黄钟(中国 ·武 汉音乐学院学报)2011年第3期
HUANGZHONG(JournalofWuhanConservatoryofMusic,China)
文章编号:1003—7721(2011)03—0131—09
黄 茜
从作 品中来 回作 品中去
视唱练耳整体 听觉教学法研究
摘 要i随着教育思想和教学观念的发展 ,目前 国内外视唱练耳教学越来越注重从实际音乐作 品入
手,强调对音乐整体 的结构、风格、形象等系统地进行听觉分析 ,以培养符合现代音乐素质教育发展需要
的创新性思维 。文章提 出视唱练耳整体听觉教学模式,从整体听觉教学模式的基本概念和整体听觉教
学方法两方面进行 了论述 。 ‘
关键词 :视 唱练耳 ;整体 听觉 ;教学模式;教学方法
中图分类号:J613.1 文献标识码 :A D
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