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初一语文10月测试卷 一、语言基础及运用（15分） 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字(2分)??? ?迸溅??(??bèng????)??绽开?(?zhàn?????)　lín (??嶙??) 峋?diàn (??玷?) 污 2.?下列词语中有四个错别字，请找出来，并改正。（2分）迭 怡 撼 剔险象叠生?　　多愁善感　　繁弦急管????玲珑剃透心旷神移?????仙露琼浆　　擎天憾地　　头晕目眩　??????3、任选一个词语（“小心翼翼”“一丝不苟”）解释并造句。（2分） 小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。 一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 4、下面的句子有语病，请你把修改好得句子抄下来。（2分） 闻一多先生的革命精神时刻浮现在我眼前。闻一多先生的革命形象时刻浮现在我眼前。 5、按句式和修辞仿写两句：（2分） 读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实。 ； 唱歌是一种乐趣，快乐是它的果实；劳动是一种乐趣，收获是它的果实。 6、张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“?????? ”.随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。 （1）王晓敏的话言外之意是：张明不讲究公共卫生，只顾自己 （2）张明该怎样说才得体？幸亏你提醒，谢谢；我也能讲究公共卫生呢。姓名、籍贯、民族、现住地址、身高、特长、爱好、曾经4分） ①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 ②神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 11、选文作者围绕“____________”写了童年的三件趣事：① ② 。③ （4分） 12、读过上面文字，联系全文，你认为作者是一个什么样的人？（2分） （二）抬起头来做人（16分） ①那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” ②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 ③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?” ④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。” ⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。 ⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行 班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。 ⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景， 非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。” ⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。 ⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。 13、结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（3分）成绩较好 14、5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多”呢?（3分）从“我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕；而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出500块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。（意近即可） 15、第⑧段加点的两处“抬起头来”有什么不同之处?（6分） （提示：什么时候，表现了什么） 前一处： 后一处： 前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信；后一处“抬起头来