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- 2015-09-03 发布于安徽
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2013年南开区高考模拟理科综合测试(二)
物理试卷
本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共120分。
第I卷
注意事项:答卷前,考生务必用蓝、黑水笔或圆珠笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上相应位置;答题时,务必将答案用2B铅笔涂写在答题卡上,答在试卷上无效。
一、单项选择题(每小题6分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有—个选项是正确。)
1.下列叙述中符合物理学史实的有
A.托马斯·杨通过对光的干涉现象的研究,证实了光具有粒子性
B.卢瑟福通过“a粒子散射实验”的研究,发现了原子核是由质子和中子组成的
C.麦克斯韦根据电磁场理论,提出了光是一种电磁波
D.贝克勒尔发现了天然放射现象,并提出了原子的核式结构学说
2.如图所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度匀速下滑,
斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力
A.等于零
B.不为零,方向向右
C.不为零,方向向左
D.不为零,较大时方向向左,较小时方向向右
3.一束光从空气射向折射率的某种玻璃的表面,如图所示。代表入射角,则
A.当时会发生全反射现象
B.无论入射角是多大,折射角都不会超过
C.当入射角时,折射角
D.当入射角时,反射光线与折射光线垂直
4.如图所示为氢原子的能级图,a、b、c为氢原子跃迁时可能发出的三种波长的光,在下
列氢原子光谱的各选项中,谱线从左向右的波长依次增大,则正确的是
5.将一单摆向左拉至水平标志线上,从静止释放,当摆球运动到最低点时,摆线碰到障碍
物,摆球继续向右摆动。用频闪照相机拍到如图所示的单摆运动过程的频闪照片,以下
说法正确的是
A.摆线碰到障碍物前后的周期之比为3:2.
B.摆线碰到障碍物前后的摆长之比为3:2
C.摆球经过最低点时,线速度变小,半径减小,
摆线张力变大
D.摆球经过最低点时,角速度变大,半径减小,
摆线张力不变
二、不定项选择题(每小题6分,共18分。每小题给出的四个选项中,都有多个选项是正
确的。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,选错或不答的得0分。)
6.将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,v—t图像如
图所示。以下判断正确的是
A.前3s内货物处于超重状态
B.最后2s内货物只受重力作用
C.前3s内与最后2s内货物的平均速度相同
D.第3s末至第5S末的过程中,货物的机械能守恒
7.如图所示,直线I为某一电源的路端电压与电流的关系图象,直线II为某一电阻R的伏安特性曲线。用该电源直接与电阻R相连组成闭合电路。由图象可知
A.电源的电动势为3V,内阻为0.5.
B.电阻R的阻值为1
C.电源的输出功率为2W
D.电源的效率约为66.70%
8.如图所示,C为中间插有电介质的电容器,a和b为其两极板,a板接地。 P和Q为两
竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球,P板与b板用导线相连,Q
板接地。开始时悬线静止在竖直方向,在b板带电后,悬线偏转了角度 。在以下方法中,
能使悬线的偏角 变大的是
A.缩小a,b间的距离
B.加大a,b间的距离
C.取出a,b两极板间的电介质
D.换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质
第Ⅱ卷
9.(18分)(1)如图为“电流天平”,可用于测定磁感应强
度。在天平的右端挂有一矩形线圈,设其匝数n=5匝,底‘
边cd长L=20cm,放在垂直于纸面向里的待测匀强磁场中,
且线圈平面与磁场垂直。当线圈中通入如图方向的电流
I=100mA时:调节砝码使天平平衡。若保持电流大小不变;
使电流方向反向,则要在天平右盘加质量m=8.2g的砝码,
才能使天平再次平衡。则cd边所受的安培力大小为______N,
磁场的磁感应强度B
的大小为__________T。
(2)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力
的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右
边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳
的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌
面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d。开
始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木
板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数,以此
表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住,继续
向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的
时间t。
①木板的加速度可以用d、t表示为a=_______;
②改变
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