最大最小问题教案.docVIP

学生姓名 黎梓维 年级 小六 授课时间 教师姓名 谢湘平 总课时 第_____次课 教学目标 掌握最大最小问题的原理及解题思路； 重点难点 数学原理的掌握； 最大最小 　　同学们在学习中经常能碰到求最大最小或最多最少的问题，这一讲就来讲解这个问题。 　　例1两个自然数的和是15，要使两个整数的乘积最大，这两个整数各是多少？ 　　　　结论1如果两个整数的和一定，那么这两个整数的差越小，他们的乘积越大。特别地，当这两个数相等时，他们的乘积最大。 　　例2比较下面两个乘积的大小： 　　a87596512， 　　b87596515。 　　　　例3用长36米的竹篱笆围成一个长方形菜园，围成菜园的最大面积是多少？ 　　例3说明，周长一定的长方形中，正方形的面积最大。　　例4两个自然数的积是48，这两个自然数是什么值时，它们的和最小？ 　　　　结论2两个自然数的乘积一定时，两个自然数的差越小，这两个自然数的和也越小。 　　例5要砌一个面积为72米2的长方形猪圈，长方形的边长以米为单位都是自然数，这个猪圈的围墙最少长多少米？ 　　　　例6把17分成几个自然数的和，怎样分才能使它们的乘积最大？ 　　 　　由例6的分析得到： 结论3把一个数拆分成若干个自然数之和，如果要使这若干个自然数的乘积最大，那么这些自然数应全是2或3，且2最多不超过两个。 　　例7把49分拆成几个自然数的和，这几个自然数的连乘积最大是多少？ 　　 【练一练】 1、用4、5、6、7、8、9六个数字组成两个三位数，如何排，才能它们的乘积最大？ 2、用2、3、6、9组成两个两位数，使它们的乘积最小，怎样排？ 3、用3，4，5，7，9组成一个二位数和一个三位数，使它们的乘积最大，应该怎样排？ 4、已知：甲=11×19，乙=12×18，丙=13×17。甲、乙、丙三个数中谁最大？谁最小？ 5、已知：A=123456789×987654321，B=123456788×987654322不计算比较A、B的大小。 练一练二 1.试求和是91，乘积最大的两个自然数。最大的积是多少？ 　　 之和的最小值是多少？ 　　3.比较下面两个乘积的大小： 　　123456789×987654321， 123456788×987654322。 4.现计划用围墙围起一块面积为5544米2的长方形地面，为节省材料，要求围墙最短，那么这块长方形地的围墙有多少米长？ 5.把19分成几个自然数的和，怎样分才能使它们的积最大？ 6.1～8这八个数字各用一次，分别写成两个四位数，使这两个数相乘的乘积最大。那么这两个四位数各是多少？ 　　7.在数123456789101112…9899100中划去100个数字，剩下的数字组成一个新数，这个新数最大是多少？最小是多少？ 1