2015届必修1第五章.pptVIP

[2014·福建卷] 图2示意1972—2011年我国西北地区某流域不同朝向冰川面积的变化(单位：平方千米)。读图回答3～4题。图23．造成该流域冰川面积变化的主要原因是(　　)A．气候变暖 B．地壳抬升C．流水搬运 D．风力侵蚀 [2014·新课标全国卷Ⅱ] 图3示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读图完成8～9题。8．科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该群岛(　　)A．地处赤道附近 B．远离大陆C．构造运动强烈 D．地形复杂9．科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鼠蜥的共同家园，主要因为该群岛(　　)A．气温日较差大 B．处在动物迁徙路线上C．地处热带但受寒流影响 D．气候垂直差异显著 读景观图思考？AB地理环境景观有什么差异？ 一、陆地环境的地域差异  1．陆地环境中存在着地域差异（板书） 【分析】：为什么在陆地环境中存在着地域差异呢？这个道理其实是很简单的。因为各地所处的地理位置（纬度位置和海陆位置）不同，自然环境显然是不一样的。如果我们有可能做一次长途旅行，如从我国炎热的华南到温凉的北方，或者从多雨的东南沿海到干旱的西北内陆，从高山的山麓攀登到山顶，都会有明显体验。 2．自然地理环境差异性的空间尺度 自然地理环境的差异性表现在不同的空间尺度上，即规模有大有小，包括全球性地域分异和区域分异。如下表所示： 3．陆地环境差异性的体现──自然带（板书） 陆地上不同的地域，由于所处纬度位置、海陆位置互不相同，水热组合不同，形成了不同的气候类型及代表性植被类型和土壤类型，并在地球上形成了具有一定宽度、呈长带状分布，这叫自然带。 （1）、思考？自然带分布与气候类型分布是否基本一致？ 。 （2）、思考？“热带雨林气候”、“热带雨林”、“热带雨林带”有什么不同？各代表什么含义？ 。 （3）、理解模糊，“一字之差，乱答题目，后悔莫及”。例如：（高考试题）山东的主要植被是 。 高考评卷发现许多学生错答成：“温带落叶阔叶林带”、“温带森林”、“森林”、“温带常绿阔叶林”。 （4）、自然带分布与气候关系分布模式图 探究活动： 读景观图，感受不同地域差异。（链接） 二、陆地环境的地域分异规律（板书） 1.由赤道到两极的地域分异规律 （2011全国卷）7．? 某流域气候干湿季分明，典型树种为适应干旱而形成的显著特征有 A．根系不发达 B．叶质坚硬,树皮厚 C．板状根大，树干长 D．叶面宽大，多气孔 二、陆地环境的地域分异规律（板书） 2.从沿海向内陆的地域分异规律 问题探究：2 问题探究：（交流讨论、合作学习） 为什么中纬水分影响大，热量影响不明显？ 。 1、“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花”。从塞北到江南地域分异形成的最主要因素是 A、水份 B、热量 C、土壤 D、地形 2、温带森林中，在大陆东、西部都有分布，且具有不同气候特点的自然带是 A．亚热带常绿硬叶林带 B．亚热带常绿阔叶林带　 C．温带落叶阔叶林带 D．亚寒带针叶林带 3、我国内蒙古高原的自然带，自东向西呈现出草原、荒漠草原、荒漠的更替，这种自然带的分布规律是 A、由沿海向内陆的分异 B、沿纬度方向上的分异 C、由赤道向两极的分异 D、非地带性分布 2012年广东题：（2）从温哥华到梅迪辛哈特，水平方向上自然景观主要表现为由森林到草原的变化，这体现了________的地域分异规律，其主要影响因素是________。（4分） 二、陆地环境的地域分异规律（板书） 3.山地的垂直地域分异规律 (2013高考题新课标1)图2为45oN附近某区域的遥感影像，其中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔3424米，距海约180千米.读图2，完成4～6题。 (2012北京卷文综4～5)下图为某山地的垂直带谱示意图。读图，回答12～13题。 非地带性规律(地形起伏、海陆分布等) 三、非地带性分布现象 1.海陆分布：如北半球高纬度的苔原带和针叶林带呈东西延伸、南北交替，而南半球相同纬度绝大部分是海洋，故没有苔原带和针叶林带分布。 2.地形起伏：安第斯山南段西侧是多雨的温带森