2015高考数学优化指导专题6.pptVIP

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2015高考数学优化指导专题6.ppt

主干回顾 · 夯基础 一、统计 1.抽样方法 简单随机抽样、系统抽样、分层抽样. 2.用样本估计总体 (1)用样本的频率分布估计总体的概率分布 ①频率分布表;②频率分布直方图;③频率分布折线图. (2)用样本的数字特征估计总体的数字特征. ①平均数;②方差;③众数;④中位数. (3)茎叶图. 3.统计案例 (1)线性回归分析. (2)独立性检验. 2.离散型随机变量的分布列、均值、方差 (1)分布列 离散型随机变量的取值为x1,x2,…,xn,且对应的概率为 P(X=xi)=pi(i=1,2,…,n),则其分布列为: (2)均值 E(X)=x1p1+x2p2+…+xnpn (3)方差 D(X)=[x1-E(X)]p1+[x2-E(X)]p2+…+[xn-E(X)]pn. (4)均值与方差的性质 E(aX+b)=aE(X)+b, D(aX+b)=a2D(X). 三、概率与统计的综合 1.概率常与统计结合在一起考查,成为当前高考的热点题型,重点考查统计中的基本方法、基本思想与常见的概率类型. 2.概率与统计综合的常见类型. (1)概率与分布列、均值与方差的综合. (2)概率与统计图表的综合. (3)概率与统计案例的综合. 1.从正方体的两相邻表面对角线中随机取两条,这两条表面对角线成60°的概率为________. 考点技法 · 全突破 已知复数z=x+yi(x,y∈R)在复平面上对应的点为M. (1)设集合P={-4,-3,-2,0},Q={0,1,2},从集合P中随机取一个数作为x,从集合Q中随机取一个数作为y,求复数z为纯虚数的概率; 1.求解古典概型与几何概型概率的关键是如何度量事件,在几何概型中需借助线段的长度(区域的面积或体积)来表示. 2.在解两种概率的综合问题时要分清所求概率是哪一种类型. (2014·哈三中模拟)2013年哈尔滨市投资修建冰雪大世界,为了调查此次修建冰雪大世界能否收回成本,组委会成立了一个调查小组对国内参观冰雪大世界的游客的消费指数(单位:百元人民币)进行调查,在调查的1 000位游客中有100位哈尔滨本地游客,把哈尔滨本地游客记为A组,外地游客记为B组,按分层抽样从这1 000人中抽取A,B组人数如下表: A组 B组 (1)确定a值后完成A组与B组频率分布直方图,并由频率分布直方图直观地分析比较本地游客和外地游客的消费水平; (2)从A组[1,2)的3人和[5,6]的2人共5人中任取2人,求取出的2人消费指数都在[1,2)内的概率. 在此类问题中,常以频率分布表,频率分布直方图或茎叶图为载体给出条件,然后在此基础上解决有关的概率问题,体现了概率、统计的有机结合. 2.某校高三学生体检后,为了解高三学生的视力情况,该校从高三六个班的300名学生中以班为单位(每班学生50人),每班按随机抽样抽取了8名学生的视力数据.其中高三(1)班抽取的8名学生的视力数据与人数见下表: (1)用上述样本数据估计高三(1)班学生视力的平均值; (2)已知其余五个班学生视力的平均值分别为4.3,4.4,4.5,4.6,4.8.若从这六个班中任意抽取两个班学生视力的平均值作比较,求抽取的两个班学生视力的平均值之差的绝对值不小于0.2的概率. 某电视台2013年举办了“中华好声音”大型歌手选秀活动,过程分为初赛、复赛和决赛.经初赛进入复赛的40名选手被平均分成甲、乙两个班,由组委会聘请两位导师各负责一个班进行声乐培训.下面是根据这40名选手参加复赛时获得的100名大众评审的支持票数制成的茎叶图. 赛制规定:参加复赛的40名选手中,获得的支持票数排在前5名的选手可进入决赛,若第5名出现并列,则一起进入决赛;另外,票数不低于95票的选手在决赛时拥有“优先挑战权”. (1)从进入决赛的选手中随机抽出3名,求其中恰有1名拥有“优先挑战权”的概率; (2)电视台决定,复赛票数不低于85票的选手将成为电视台的“签约歌手”,请填写下面的2×2列联表,并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成为‘签约歌手’与选择的导师有关?” 下面临界值表仅供参考: 解:(1)进入决赛的选手共6名,其中拥有“优先挑战权”的选手共3名. 设拥有“优先挑战权”的选手编号为1,2,3,其余3人编号为A,B,C. 被选中3人的编号所有可能的情况共20种,分别为 (1,2,3),(1,2,A),(1,2,B),(1,2,C),(1,3,A),(1,3,B),(1,3,C),(1,A,B),(1,A,C),(1,B,C), (2,3,A),(2,3,B),(2,3,C),(2,A,B),(2,A,C),(2,B,C), (3,A,B),(3,A,C),(3,B,C), (A,B,C). (2)2×2列联表为 此类

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