南开大学汉语国际教育2011年考研真题、招生简章、竞争难度.pdfVIP

2011年南开大学汉语国际教育硕士 考研真题及答案解析 现在汉语国际教育考研趋于白热化时期，竞争异常激烈。所以，很多非名校的学生总 是处于惆怅复杂的心态之下，阻挡了前进的步伐。在此， 提醒广大考生：心 态是考研是否成功的重要因素。同学们在考研路上遇到了难以解决的问题，请同学们想起 育明，育明每年培养出众多全国高校汉硕的研究生，其中包括不少初试复试状元。考研选 择了育明就选择正确的团队伴你一起备战：一个人不可能完成的事业，多人齐心协力众志 成城铸造成功。 育明教育倾心为全国汉硕考生打造价值2500 元的精品视频课程，包括汉硕考研两门专 业课内容深度讲解，涵盖了全部考点。同时育明教育随视频赠送相应考研资料（状元笔记、 历年真题及解析）。整套汉硕秘籍适用于全国非名校，本专业成绩一般，跨专业基础薄弱， 但都梦想着专业课考出高分的学子们。 2014年汉语国际教育视频课程+近三年真题+状元笔记+公共课阅 卷人一对一指导=2500 元 7 月1 日前报名，8 折优惠 历年考研真题资料是十分珍贵的,研究真题有利于大家从中分析出题人的思路和心态, 因为每年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相似度，考研学子们一定要予以 重视。 汉语基础 叁、汉语语言分析（共35分） 语音分析题（共5分） 填空（每题1分） “信念”中的“信”的调值是（）。答案：53 普通话音节yōu是由（）个音素构成的音节。3 “友谊”的“谊”，汉语拼音注音是（）。答案：yİ “秘鲁”中“秘”，汉语拼音注音是（）。答案：ｂİ 普通话音节yuè的主要元音是（）。答案：e 辨析下列词语（每小题5分，共10分） “再”与“又” “刚”与“才” 语法分析（共12分） 用简易加线法分析下列句子成分，主谓之间用‖隔开，主语中心语 用表示，谓语中 心语用 表示，宾语中心语用 表示，定语用（ ）表示，状语用[ ]表示，补语 用 表示，插入语用下划小△表示，兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。 李师傅把所有的机器都一遍一遍仔仔细细地检查过了。（5分） 这条路看来还得修一阵子。（4分） B.分析上面句子中下划线的词的词性。（3分） “把” 答案：介词 “过” 答案：助词 “的” 答案：助词 “这” 答案：形容词 “还” 答案：副词 “得” 答案： 修改下列病句并说明理由（共8分） 我昨天一下午看书了。（2分） 别的同学比我的说很流利。（3分） 山里的人很朴素，很热情我们。（3分） 提醒广大考生： 考研专业课复习必须注意方法，正确的方法是学习效率的保障 （1）要详细地充分掌握指定参考书所考知识点 汉教考研三大法宝 （2）搜索并整理详细的属于自己独有的笔记 （3）结合历年真题抓住重点难点、常考点、必考 点等知识点 要详细地充分掌握指定参考书所考知识点 专业基础综合科目考试是大学本科阶段专业基础课的综合考试，考试内容为进入研 究生学习阶段所必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力，侧重考查考生的基本素 质、一般能力和学科基本素养。这就消除了以往各招生单位自主命题的差别，更注重考 查考生的基础知识、基本理论、基本技能。因此，从考生复习的角度看，特别要针对相 关的知识点，特别注重基础知识。 而重视基础的一个重要表现就是要牢牢掌握所报考专业的指定参考书的内容。大家 知道，指定参考书是考试出题的依据，里面的一些内容是其他版本的参考书上没有的， 或者比其他版本的参考书阐述的更全面，考生要熟悉这些新内容。考生可以看着指定参 考书的目录，回想自己对某一章节的掌握程度，当发现某些知识遗忘了或者模糊时，打 开书熟悉巩固一下。考试是有重点的，什么是重点，什么是非重点，可以根据历年考题， 课后习题，课堂笔记，辅导班讲义