选修课考试试卷张亚容《讲普通话》.docVIP

宁波万里国际学校选修课《讲普通话》考试试题 老师：张亚容 姓名：__________ 评分：___________ 普通话常识填空。10分 普通话的声调使用五度标记法，阴平声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高阳平声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。趿拉（ ） 鞭挞（ ） 叨光（ ） 熏陶（ ） 体已（ ） 孝悌（ ） 倜傥（ ） 贿赂（ ） 掠夺（ ） 抹桌子（ ） 阴霾（ ） 埋怨（ ） 耄耋（ ） 打量（ ） 寂寥（ ） 撩拨（ ） 瞭望（ ） 趔趄（ ） 恶劣（ ） 联袂（ ） 闷热（ ） 愤懑（ ） 静谧（ ） 分娩（ ）　酩酊（ ） 殄灭（ ） 轻佻（ ） 调皮（ ） 妥贴（ ） 请帖（ ） 字贴（ ） 恸哭（ ） 模样（ ） 羞赧（ ） 脉脉（ ） 牟取（ ） 泥淖（ ） 口讷（ ） 勒紧（ ） 擂鼓（ ） 擂台（ ） 羸弱（ ） 罹难（ ） 潋滟（ ）气馁（ ） 拟人（ ） 拘泥（ ） 泥泞（ ） 忸怩（ ）执拗（ ） 湍急（ ） 颓废（ ） 蜕化（ ） 逶迤（ ）违反（ ） 崔嵬（ ） 龌龊（ ） 扒手（ ） 蹒跚（ ）滂沱（ ） 炮制（ ） 咆哮（ ） 炮烙（ ） 会计（ ） 傀儡（ ）邋遢（ ） 唠叨（ ） 落枕（ ） 勒索（ ）胚胎（ ） 香喷喷（ ） 纰漏（ ） 毗邻（ ） 癖好（ ） 媲美（ ） 朗读练习。 （一）重音是指朗读时对句子中某些词语或结构成分从声音上加以突出的现象，其突出语句的重点和作品的主题，增强语言的节奏感和表现力。请根据要求完成。 1、根据回答提问。9分 问：___________________________________ 答：我去过上海。 问：___________________________________ 答：我去过上海。 问：___________________________________ 答：我去过上海。 2、请用“· ”标识诗句的重音。 乡? 愁 余光中 小时侯，乡愁是一枚小小的邮票；  我在这头，母亲在那头。  长大后，乡愁是一张窄窄的船票；  我在这头，新娘在那头。  后来呵，乡愁是一方矮矮的坟墓，  我在外头，母亲呵在里头。  而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，  我在这头，大陆在那头。 （二）语调指语句声音高低升降的变化。在朗读时，如能注意语调的升降变化，语音就有了动听的腔调，听起来便具有音乐美，也就能够更细致地表达不同的思想感情。 请根据提示完成下列题目。10分 1、啊！知道了。（表示肯定） 2、 啊？↗你说谁？↗（表示_________） 3、啊？↘↗ 怎么会是↘他↘啊？（表示_______） 4、啊！____ 原来是这 ___样___啊！（表示恍然大悟） 四、说话。从下列五个话题中选取一个，要求300字。20分 ①我的愿望②我的学习生活③我尊敬的人④我喜爱的动物⑤童年的记忆 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________