2014年大学毛概考试试题(绝密).docVIP

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2014年大学毛概考试试题(绝密).doc

一、单选题 1、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃产生的理论成果是(毛泽东思想)(P20) 毛泽东思想 B、新民主主义理论C、新三民主义D、邓小平理论 2、区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是(B)革命的领导权掌握在无产阶级的手中还是掌握在资产阶级手中(P72) A、革命指导思想不同B、革命的领导积极不同C、革命的对象不同D、革命的前途不同 3、中国共产党的根本组织原则是(C)民主集中制。 A、少数服从多数,多数照顾少数 B、集体领导和个人分工负责相结合 C、民主集中制 D、党的代表大会制和各级党委领导制 4、我们将一切从实际出发,现阶段中国最大的实际是(D)社会主义初级阶段。(P132) A、生产力水平低,商品经济不发达 B、人口多,劳动素质不高 C、生态环境恶化,资源相对缺乏 D、正处于并将长期处于社会主义初级阶段 党的十六大把我国在21世纪头20年的奋斗目标确立为(B)全面建设一个惠及十几亿人口的更高水平的小康社会(P156) 消灭贫困人口 B、全面建设小康社会 C、消除贫富差别 D、实现共同富裕 党在过渡时期总路线的主体是(D)社会主义工业化。(P93) 对农业的社会主义改造B、对手工业的社会主义改造 C、对资本主义工商业的社会主义改造D、实现社会主义工业化 7、社会主义初级阶段的主要矛盾是(A)人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(P143) A、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B、无产阶级同资产阶级之间的矛盾 C、先进的社会主义生产关系与落后的社会生产力之间的矛盾 D、经济发展同人口众多、资金短缺、资源贫乏之间的矛盾 8、社会主义核心价值的灵魂是(A)坚持马克思主义的指导地位。(P256) A、坚持马克思主义的指导地位B、中国特色的社会主义共同理想 C、民主精神D、社会主义荣辱观 9、我国的国体是(B)人民民主专政。(P222) A、人民代表大会制度B、人民民主专政制度 C、共产领导的多党合作制度D、民主区域自治制度 我党执政兴国的第一要务是(A)发展。(P124) 发展B、稳定C、改革开放D、依法治国 发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家做主和以下哪点统一起来?(B)依法治国有机统一起来 法制建设有机统一起来B、依法治国有机统一起来 C、政治体制改革有机统一起来D、社会稳定有机统一起来 中国在对资产阶级工商业实行社会主义改造的过程中,在利润分配上采取的政策是“四马分肥”(D)(P101) 统筹兼顾B、劳资两利C、公私兼顾D、四马分肥” 把科学发展观写入党章的是(D)中国共产党第十七次全国代表大会。 十四大B、十五大C、十六大D、十七大 深化文化体制改革,在关键环节上实现突破,要坚持的重点是(A)体制机制创新 体制机制创新B、改革宏观管理C、健全政策法规D、转变政府职能 我国构建和谐社会,需要加快以(B)改善民生为重点的社会建设。 扩大公共服务B、改善民生C、节约资源D、保护环境 邓小平提出一国两制当初是为了解决(A)台湾问题 台湾问题B、澳门问题C、香港问题D、特区问题 中国共产党的宗旨是(A)全心全意为人民服务。 全心全意为人民服务B、实现社会主义现代化 C、实现共产主义D、坚持党的基本路线和基本纲领 贯彻“三个代表”重要思想,本质在坚持(D)执政为民。 A、党的先进行B、党的领导C、执政兴国D、执政为民 19、中国的对外开放的格局飙升不正确的是(B)多角度 A、多层次B、多角度C、全方位D、宽领域 20、我国社会主义初级阶段的时间是指(B)社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D、社会主义改造基本完成到共产主义社会 多选题 毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场,观点和方法,它们的基本方面是实事求是、群众路线、独立自主(ABC)(P19) 实事求是B、群众路线C、独立自主D、艰苦奋斗 毛泽东在党的七大政治报告中概括的党的优良作风是指理论与实际相结合、与人民群众紧密地联系在一起,批评与自我批评(ABC)。 理论与实际相结合B、与人民群众紧密地联系在一起 C、批评与自我批评D、独立自主、自力更生 社会主义初级阶段的公有制经济包括国有经济,集体经济,混合所有制经济中的国有成分和集体成分(ABC)。(P188) 国有经济B、集体经济 C、混合所有制经济中的国有成分和集体成分D、股份经济 邓小平理论的主要内容有社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论、社会主义市场经济理论(ABCD). 社会主义本质理论B、社会主义初级阶段理论 C、社会主义改革开放理论

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