中国MBA职业经理教程.ppt

课程的三大承诺七大特色 承诺——在培训现场就解决企业问题，并迅速行成经理人解决问题的执行能力（企业内训）。 承诺——经过3天的“培”+2天的“训”+2天的“炼”集中培训+1天的辅导，承诺提升一般企业1-3倍的执行能力。 承诺——相当于优秀企业8-10年的经验积累。 本系列课程以测评、诊断、分析、启发、示范、辅导、互动式讨论、心得分享，彼此观摩、角色扮演等成人学习的模式来进行。 讲解与练习相结合：边讲边练，当场掌握。 集培、训、练、观察、体验、讨论、游戏、答辩等多种形式于一体。 学员可带本企业具体案例到课堂互相交流，讲师评点。 执行之 执行的悖论 执行是一种纪律 执行就是做事 认真第一,聪明第二. 执行是一种控制 执行是一种流程 执行是一种完成任务的手段 从业者道德······ 企业执行力不足的特征 企业生命平均不足5岁 只增长不发展 越增长越危险 越用力越反弹 越大越危险 越培训越添乱 越咨询越别扭 越学习越不会干 认知比事实更重要 有个人死了2000多年了，你还执行着····· “多劳多得”是压抑执行力的科学方法！ 潜规则玩弄着人们······ 知识不一定就是生产力！ 利润不是评价企业优秀与否的最主要指标！ 没有理性的“爱”一定就是“害”！ 欲速则不达！ 因与果在时空上并不紧密相连！ 鱼与熊掌可以兼得！ 显而易见的解无效！ 无形的决定有形的；“意识”决定“物质”！ 关于执行力概念 为什么《书》读完了，感觉都对，却做起来不对？ 为什么《课》听了，激动加冲动却不能行动？ 执行不是执行力！ 《执行》与《执行力》的错误在哪里？ 思想的盲点让我们看不到成功的曙光 执 行 是 关 键 确定目标不是主要的问题，你如何实现目标和如何坚持执行实现计划才是决定性的问题。 —— 德鲁克 在企业运作中，其设计只有10%的价值，其余的全部是执行的价值。 —— 哈佛商学院前院长·波特 GE筛选总裁的四个标准都是基于执行能力的要求 要有应付急剧变化的“精力”。 能“激发活力”，就是要使机构兴奋起来，能鼓励人们去行动。 要有“锋芒”，要有自信去面对棘手的问题，要说“是”或“不是”，而不是“也许”。 要实施，即要永远兑现承诺，决不让人失望。 执行力现象 为什么本来能做好的事却做不好？ 为什么员工相赚更多钱却却不更努力？ 为什么MBA毕业了却不会干了？ 为什么咨询公司的平均寿命只有9个月？ 为什么心理渴望发展却行为上拒绝发展？ 潜规则······ 中国企业发展中急需解决的核心问题 没有一个具有高效执行的体系，一个公司的所谓使命、战略都不可能实现。 企业提速的驱动动力 战略运行的执行能力 持续发展的核心能力 合适的，才是最爽的！ 平衡积分卡 Kpi考核 6西格玛 沙滩上建高楼 最先进的 最好的 最好的企业正在······ ····· 执行之 执行力之阻力 严格的管理制度已不起作用，效率问题日益严重。 已导入ISO9000，而质量问题却越来越大，顾客越来越挑剔。 学习型组织——只见花钱，不见收益。 业务流程再造抵触大——老板不敢动。 绩效管理管不出效益——而利润的黑洞越来越大。 企业的一般现象 针对中国企业的平均寿命只有4.7岁这一问题，我们对二百多家“正常活着”的企业进行了调查，与优秀的跨国公司相比，结果发现： 为什么经理人会这样呢？ 自以为是 忙就是好 官僚习气 心气浮躁 心态不正 归罪于外 雇佣思想 心理脆弱 局限思考 被动行事 自以为了不起，谁也不如自己，听不了意见 “忙”就是“盲”；“忙就是好人” 官不大，僚不小：程序、规矩、研究研究等 注重眼前利益；不关心；不耐烦；不投入 总认为自己付出的多，得到的少 问题归罪于外部；归罪于别人；归罪于大环境 公司不是我的；不关我事；我需管那么多么 没有逆境商和挫折商；高层讧事，中层讧人 “一亩三分地”外不管，责任仅仅在自己的领地 等、要、靠；拨一下，动一下。不拨不动 执行之 为什么要培训 在自己的本子上回答两句话 你为什么要工作？ 你如何工作？ 工作是我们要用生命去做的事 工作不是我们为了谋生才做的事，而是我们要用生命去做的事。工作就是付出努力。没有卑微的工作，只有卑微的工作态度，而工作态度完全取决于我们自己。 在自己的本子上回答三句话 如何完成上级交给的任务？ 同级的工作不干你怎么办？ 你如何对待下级？ 管理者自己对工作的态度 对下→目的明确，身先士卒； 对左右 →矜而不争，群而不党，不要为一点小事、小利斤斤计较； 对上→同心同德，大局为重。 对压力→直面相对，以压力为修炼基础。 对矛盾→ 是了解问题的好办法，所以决不回避。 科学管理是一场全面的心理革命 不是计算成本的新制度 不是