江苏省兴化市楚水初级中学2013届九年级物理下学期第一次课堂调研试题.doc

江苏省兴化市楚水初级中学2013届九年级物理下学期第一次课堂调研试题.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
江苏省兴化市楚水初级中学2013届九年级物理下学期第一次课堂调研试题(无答案) 苏科版 第一部分选择题(共24分) 一、选择题(每小题4个选项中只有1个符合题意,每题2分,共24分) 1.PM2.5。PM2.5是指直径的悬浮颗粒物,大约是分子直径2万倍,能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大.根据描述,PM2.5是A.nm B.μm C.mm D.cm 2.......A.在B.在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着照C. D.在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑5.如图所示的家庭照明电路,已知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障.电工师傅为查明故障,在保险丝处接入一只“220V 40 W”的灯泡L0.当只闭合开关S、S1时,灯泡L0和L1都呈暗红色(比正常发光状态暗得多);当只闭合开关S、S2时,灯泡L0正常发光,L2不发光.由此可以确定 ( ) L1灯头接线处断路 B.L1灯头接线处短路 C.L2灯头接线处断路 D.L2灯头接线处短路 6.在3月1 2日植树节活动中,同学们联想到一些物理知识,其中正确的是 A.小强拎起一桶水的同时感觉手疼,说明物体间力的作用是相互的 B.小刚泼水时,盆留在手中而水“飞”了出去,是因为水有惯性,盆没有惯性 C.小红沿水平方向用力拉一筐土,没有拉动,此时拉力小于摩擦力 D.小丽尽全力搬一块大石头,虽然没有搬动,但是她也对石头做了功 7.8.石墨烯又称单层墨。最近美国研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道,解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题。这利用的是石墨烯的A.熔点高 B.硬度大C.导热性好 D.导电性强 .卡梅隆乘坐深海挑战者号潜入马里亚纳海沟11000处卡梅隆 压强越来越大,浮力越来越小 压强越来越大,浮力越来越大 C.压强越来越小,浮力越来越小 D.压强越来越小,浮力越来越大 如图所示是一种自动测定箱内油量多少的装置,R1是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道 A.油量增加,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变小 B.油量增加,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变大 C.油量减少,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变大 D.油量减少,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变小14.小明坐在行驶的列车上,树木风驰电掣般向后运动.以树木为参照物,小明是 ▲ 的,因为小明相对于树木的 ▲ . 15. 如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它(1)小明看不到硬币,这是因为光在均匀介质中沿传播; (2)将平面镜放到碗边适当的位置,小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像,这是利用了光的现象; (3)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处也能看到硬币的虚像,这是利用了光的 现象 17.以下四幅图描绘的是杠杆在生活中的应用: 属于省力杠杆的是 ▲ ,属于费力杠杆的是 ▲ 。(填写对应序号字母) 18.小明家的电子式电能表上标有“3200imp/(kW·h)”字样。当他家只开某个用电器时,发现在10min内电能表指示灯闪烁了32次,该用电器的功率为 ▲ W。若该用电器每天少开1h,则30天可以节电 ▲ kW·h。 19.如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动,碰到同一位置的相同木块上目的是探究小车动能的大小与 的关系;若小车推动木块移动的距离越大,说明小车对木块 越多,从而判断小车的动能越大;若水平面绝对光滑,本实验将 (能/不能)达到探究目的用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重8N,此时物体受到的浮力为N,放手后物体将选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为  N,排开水的体积是m3. 24. (4分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同焦距的凸透镜进行实验。 (1)小华所在的小组实验操作规范、测量准确,该小组实验记录如下表: 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质 1 12.00 24.00 倒立、放大、实像 2 16.00 16.00 倒立、等大、实像 3 20.00 13.33 倒立、缩小、实像 4 30.00 10.91 倒立、缩小、实像 请你根据上表信息,求出凸透镜的焦距,f= ▲ cm。 (2)小华所在的小组把烛焰放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是 ▲

文档评论(0)

bkqs2015 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档