2015年甘肃省选拔万名高校毕业生到基层工作考试初赛(答案解析).pdfVIP

2015年甘肃省选拔万名高校毕业生到基层工作考试初赛 公共基础知识答案与解 一、单项选择题（本大题共80小题，每题1分，共80分） （在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”相应代码涂黑。 错涂、多涂或未涂均不得分。） 1.【答案】B。解析：马克思主义唯物辩证法认为矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。家风属于个体 和家庭，所以它是基础，具有特殊性；而社会主义核心价值观主要是国家、社会的，它是从个体、家庭中提炼 升华而来的，因此具有普遍性。没有良好的家风，无从谈及谈社会主义核心价值观。当然，必须有一个社会主 义核心价值观的宏观指导和统摄，但建设的重点一定是个体素质的提高和良好家风，否则，社会主义核心价值 观就将成为无本之木或无源之水。所以体现的理论是矛盾特殊性离不开普遍性，普遍性通过特殊性表现。故本 题答案为B。 2. 【答案】B。解析：马克思主义唯物史观认为，社会意识反作用用社会存在，先进的社会意识对社会存在 的发展起促进作用。党的十八大以来，全党上下轰轰烈烈开展以 “为民务实清廉”为主要内容党的群众路线教 育实践活动，至活动开展来，取得了不同程度的成绩，刹住了 “四风”蔓延势头，带动了社会风气整体好转， 赢得了群众认同、党内外的高度评价。这体现的先进社会意识对社会存在的促进作用。故本题答案为B。 3. 【答案】B。解析：城镇化使很多人失去了记忆中的故园，反映了地方政府在促进社会发展的过程只注重 经济建设，缺少从整体出发，统筹发展的理念。而中央的要求正是针对地方政府在城镇化过程中出现的问题提 出的对策，要求立足整体，实现事物系统结构的优化，城镇化过程中要考虑到城市的建设，也要考虑到居民的 感受。故本题答案为B。 4. 【答案】A。解析：A项的意思是萤火虫虽然能发出亮光，但那始终不是真的火光；荷叶上的露水凝成 团，晶莹剔透，但是也不是真正的宝珠。而题目中的燕千鸟，它是一种体型非常小的鸟，有着细长的嘴巴，是 给鳄鱼清理嘴巴的鸟，被称为 “牙签鸟”或者是 “鳄鸟”。麻雀模仿燕千鸟，结果被鳄鱼吃掉了。B体现的是新 事物产生、旧事物灭亡，体现的是发展。C体现的是实践是认识的来源。D 的含义是实现理想的那一天会来到 的，可以大显身手，大展宏图。故本题答案为A。 5. 【答案】D。解析：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”：沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万 木争春，这两句是诗人和友人共勉，意指虽然我一人被贬远迁，但后继者仍大有人在。作者借用自然景物的变 化暗示社会的发展，蕴涵哲理，多指新生事物必然战胜旧事物。故本题答案为D。 6. 【答案】A。解析：CD项是矛盾的特殊性和普遍性，与题干无关；B项偶然性与必然性是唯物辩证法的 范畴之一，与题干无关。故本题答案选A。 7. 【答案】C。解析：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，“纸上得来”的是从书本上获得的间接经验，是 一种认识，而 “躬行”则是具体的实践，由此可以判断，本题考查的是认识论中认识与实践的关系，认识与实 践的关系包含三部分的内容，实践是认识的来源、实践是认识发展的动力以及实践是检验真理的唯一标准。从 而排除选项A和选项B。而选项D 的说法则是错误的，应该是 “实践是认识发展的动力”。书本上得来的东西 总觉得肤浅，要想深入透彻的理解必须亲自实践，这句话道出了认识是从实践中得出的也就是实践是认识的来 源。因此，本题答案选择C。 8. 【答案】B。解析：时间一维性是指时间的不可逆性。故本题答案选B。 9. 【答案】B。解析：实践是认识发展的动力，认识是随实践的发展而发展的。变化发展的实践不断给人们 1 提供新的认识课题，推动人们去探索和研究。社会在技术上的需要正是实践变化发展的需要，有利于推动科学 向前进。故本题答案为B。 10. 【答案】C。解析：望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。体现的哲理是：意识 对物质的能动作用。意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。故本题答案 为C。 11.【答案】D。解析：“按常规”就是遵照矛盾的共性即普遍性，而司马光没有按照常规，而是根据当时的 情况，进行分析，找到了解决当前问题的办法，没有用一刀切的方法就解决问题，体现的就是矛盾具有特殊性， 做事情要具体问题具体分析。所以选D。题干没有