北师大版九年级下第二章二次函数学案.doc

2011—2012学年度上学期新村二初中导学案 课题 二次函数所描述的关系 时间 2011.11 学科 数学 年级 九年级 班级 九一 姓名 杨广超 主备人 杨广超 审核 邢永杰 陈喜花 课型 新授 学习目标: 1.通过看例题会总结二次函数的定义. 2.能够表示简单变量之间的二次函数关系. 学习重点: 1.能够表示简单变量之间的二次函数. 学习方法: 讨论探索法. 学习过程: 一、新课讲解 由实际问题探索二次函数关系 某果园有100棵橙子树，每一棵树平均结600个橙子，现准备多种一些橙子树以提高产量，但是如果多种树，那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少．根据经验估计，每多种一棵树，平均每棵树就会少结5个橙子． (1)问题中有哪些变量?其中哪些是自变量?哪些是因变量? (2)假设果园增种；棵橙子树，那么果园共有多少棵橙子树?这时平均每棵树结多少个橙子? (3)如果果园橙子的总产量为y个，那么请你写出y与x之间的关系式． 归纳二次函数的定义 【例1】 函数y=（m＋2）x＋2x－1是二次函数，则m= ． 【例2】 下列函数中是二次函数的有（ ） ①y=x＋；②y=3（x－1）2＋2；③y=（x＋3）2－2x2；④y=＋x． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【例3】正方形的边长是5，若边长增加x，面积增加y