Dimine软件在地质学教学中的应用与实践.pdfVIP

中国地质教育 GEOLOGICALEDUCATION 2015年第1期 CHINESE 99 —■■一 Dimine软件在地质学教学中的应用与实践 刘晓明1’2，肖厚藻1’2，陈辉3，徐志强1’2 1．中南大学资源与安全工程学院，湖南长沙410083；2．中南大学数字矿山研究中心，湖南长沙410083； 3．新疆大学地质与矿业工程学院，新疆乌鲁木齐830047 摘 要： “地质学”是高等教育地质工程和采矿工程专业的核心专业课，地质学的课程体系，不仅包括课堂 理论教学体系，还包括课程设计与实践教学体系。地质学课程内容庞杂，如何在有限时间内将大量的知识传 授给学生，是教学工作者必须解决的问题。借助Dimine软件强大的三维可视化技术，本文分别从地形地质 图阅读、矿产勘察工程、钻孔数据库、矿体圈定与资源储量估算、课程设计及实习等几个方面对Dimine软 件在教学和实践中的应用进行了深入研究。 关键词：地质学；Dimine；三维教学 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006—9372(2015)01—0099．04 Title：DimineSoftware in andPractice Teaching ApplicationGeology XIAO Hou-zao|CHENHui．XU Author(s)：LIUXiao—mingI Zhi—qiang Keyword(s)：geology；Dimine；three-dimensionalteaching 随着全球化经济的迅猛发展，国家培养本科 建设服务，主要包括：(1)利用探矿及采矿坑道， 生的目标也越来越高，提出了教学、生产、科研 深人细致地研究矿体产状、矿石质量及影响采矿 一体化的教育方针和通才教育的理论模型【l】。显 的地质条件，以提高对矿产储量的控制程度，及 然，原有的人才培养模式、教学内容及教学方法 时掌握储量变动情况，保证采掘计划均衡进行。 已经不能满足社会对于高层次人才的要求【2]。地质 (2)指导采掘工作的方向，参与探、采工程的施 学是研究地壳的构造、物质组成、发展变化以及 工管理与验收。(3)矿山资源的合理开采和利用， 矿产形成和分布规律等内容的科学【3】，是地质工 测定及检查矿石的损失与贫化，检查、验收矿石 程、采矿工程专业的基础课。传统的地质学课程 的质量和产量，以及伴生有益组分的回收利用等。 生涩难懂，对于概念和术语的理解不易把握，为 (4)开展矿山深部和外围探矿，为扩大矿山生产能 了适应当今地质学教学的需要，将三维矿业软件 力或延长生产年限增补所需要的矿产储量。(5)及 Dimine应用到地质学的教学实践中，可以对地质时解决水文地质、工程地质(如边坡稳定、采空 类课程与教学内容进行三维的表达与演示。实践 区塌陷)等影响矿山安全生产的各种地质问题。(6) 证明，通过将Dimine软件应用到教学实践中，对 充分利用矿山生产所提供的丰富资料及有利条件， 于提高矿业工程大学生现代工程素质和培养创新 进行矿床地质理论等方面的研究。 能力方面均具有积极的意义。 二、课程面临的问题和挑战 一、课程性质及任务 21世纪是一个信息爆炸的