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成都大学学报(社科版)2009年第 3期 ·教育理论 ·
自组织理论视野下的高校青年志愿者工作
陈永凤
(成都大学 团委,四川 成都 610106)
提要:试图用 自组织理论的观点考察高校青年志愿者工作,主要从系统的开放性、非线性、远离平衡态和涨落的
自组织特性来审视高校青年志愿者组织特性和志愿者工作问题,使高校青年志愿者组织成为 自组织过程。
关键词:自组织理论;高校;青年志愿者组织
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1004—342(2009)03—109-03 收稿 日期:2008—10—29
作者简介:陈永凤(1978一),男,成都大学团委,助教;四川师范大学2006级教育硕士研究生。
1993年12月共青团中央发起实施中国青年志愿者行 组织,其演化动力在系统内部而显得更具活力。自组织广泛
动。十多年来,高校青年志愿者组织相继成立,志愿服务项目 存在于自然界和人类社会中,一个系统的自组织功能愈强其
不断拓展,大学生志愿者广泛深入到志愿服务的各个领域, 保持和产生新功能的能力也越强。例如,包办婚姻是“他组
成为青年志愿者队伍中最活跃、最积极、最集中、最有影响力 织”,而自由恋爱则是“自组织”;人类社会比动物界自组织能
的一个群体,经过不断发展,其在组织及管理体系、资源整合、 力强,人类社会比动物界的功能就高级多了。
工作模式方面取得了较好成绩。然而,高校青年志愿者活动 自组织理论的研究对象主要是复杂组织系统(生命系
尚未能在一种合理的机制下运行。主要的问题是:大学生志 统、社会系统)的形成和发展机制问题,即在一定条件下,系
愿行动缺少科学、规范、稳定的管理运行机制,志愿活动注重 统是如何自动地由无序走向有序,由低级有序走向高级有序
形式,偶发性的活动多,持续性的行动少;志愿活动忽视志愿 的。其本质内涵:系统的开放性是系统产生自组织行为的先
者主体,以任务为中心,行政化管理过多;志愿活动社会化程 决条件;非线性机制是系统产生自组织行为的根本依据;远离
度低,缺乏政策及资金支持等问题。因此有必要研究和探讨 平衡态是系统产生自组织行为的必要条件;涨落是调整系统
高校青年志愿者工作中应遵循的原则,完善相关制度,充分 自组织行为的重要契机…。以此观之,高校青年志愿者组织
发挥青年志愿活动服务他人、锻炼自我、促进社会发展 “三位 显然是一个具有自组织特性的有机系统。
一 体”的社会功能。 二 从 自组织理论看高校青年志愿
一 自组织理论概述 者组织的特性
鉴于高校青年志愿者组织的成员都是自觉自愿来参与 (一)高校青年志愿者组织是一个远离平衡的开
志愿者组织,其活动的一个显著特点就是自愿性,强调 自我 放 系统
选择、自我实践与自我教育,从本质上起源于志愿者自发的 高校青年志愿者组织各子系统(如院系志愿者组织、志
组织行为,故移植、借鉴现代自然科学基础理论中的自组织 愿者服务分队)都是由不同个性和能力的人组成,他们之间
理论对其进行研究给我们提供了一种新的思路。用自组织 总会有些差异,这些差异偏离了其平均值,使其远离了平衡
理论的观点考察高校青年志愿者工作,让我们能够用整体 态,而且这些成员之间差异越大,偏离平衡态就越大。同时,
的、相互联系的思想来指导高校青年志愿者队伍建设,从而 高校青年志愿者组织在运作过程中不断地与外界环境进行
促进其持续发展。 人员、能量、信息等方面的交流,使志愿者组织不断完善、服务
所谓自组织(self—organization)的通俗定义就是指系统 水平不断提高,这表现在:1.人员更新。随着学生毕业或服
无需外界指令而能自行组织、自行创生、自行演化,即能自主 务激情消退等多种原因志愿者不断地进行流动和更新。2.
的从无序走向有序。自组织相对于靠外部指令而形成的他 能量交换。志愿者活动是志愿者自身与服务对象之间的良性
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