提高高中体育课堂教学质量的措施研究.pdfVIP

墨 提 高 高 中体 育 课 堂教 学 质 量 的措 施研 究 杨 峰 (赤峰市敖汉旗新惠中学 体育组 ，内蒙古 赤峰 024300) 摘 要 ：为更好地提高高中体育课堂教学质量 ，体 育教师要做到注重学生体 育习惯 的养成 ；更新教学观念 ，真正做到 以学生 为主体 ；革新教学方法 ，让学生感受体育学习的魅力等更好地服务于学生 ，服务于体育教学，为国家培养 出更多身体素质 出色的 人 才 。 关键词 ：高中体育教学 教学措施 教学质量 体育教学作为高中教育内容之一，对于提高学生的身体素 发挥学生的主动性 。为更好地提高教学质量 ，提高学生的身体 质．培养学生的意志品质和团队协作精神具有现实意义。体育课 素质 ，在现实体育教学过程 中，要真正将学生作为体育教学的 作为高中的必修课一直以来都非常受党和国家的重视 ，但是现 主体 ，切实考虑学生的利益 ，让体育教学服务于学生 ，在教学过 实的高中体育教学情况却不容乐观 ，学生扩招师资短缺 ．教学所 程 中将学生视为教学 的中心 ，根据学生的现实情况具体选择教 需的场地与器材相对拥挤 ，学生对于体育课 的意义认识不高 。学 学 内容 、教学方法 、评价方法等。在教学过 程中应改变以往高高 校领导不重视等直接导致当前我 国部分高中学生身体素质相对 在上 的角色定位 ，需要真正融人体育教学 中，与学生共 同进行 较差。体育教学的头等任务是提高学生的身体素质 ．增强学生的 基本 的身体活动和项 目练 习。让学生感受到教师的存在与魅 体质 ，为更好地提高学生的身体素质 、改善学生 的体质状况 ，便 力，力争在有限的课堂时间内使班级全体学生真正动起来 ，进 需要各级各类高中向体育教学要效益。因此 ．在有限的体育教学 行必要的身体练习，提高学生的身体素质和教学质量。 时间内，最大限度地提高教学质量，进行有效教学便成为时下高 三 、革新教学方法。让学生感受体 育学习的魅力 中体育教师的重要任务之一。笔者作为基层高中体育教师将结 传统体育教学方法主要是以教为主，常被高中体育教师 合多年教学经验，具体探讨提高高中体育课堂教学质量的措施。 采用的主流教学方法主要有讲解法、示范法、预防与纠错法 一 、提高学生体育教学兴趣 ．注重学生体育习惯的养成 等 ，这些教学方法 的采用一定程度上讲对于提高学生的身体 兴趣是最好的老师 ，是学生进行学 习与探索 的原动力 。学 素质确实具有一定意义 。但从小学到大学总是采用相同的教 生对某一学科感兴趣 ，则会将有限的注意力更集 中于这～学 学方式 ，则其教学过程会在很大程度上重复小学和初高 中的 科 的学 习。传统 的体 育教学过于注重体育教师在教学 中的地 教学过程 ，在一般教育情况下 ，教学 内容相同，教学方法相 同 位 ，过于注重教材在教学 中的地位 ，过于注重教材在教学过程 在其最终 的教学过程与教学结果便会在很大程度上存在共 中的意义 ，因此 ，很多时候部分高 中教师会忽略学生的感受 ．让 性。由于之前学生在小学教学 、初 中体育教学和高 中体育教学 学生按照教师 的意愿练习，强迫学生在体 育教学过程 中做一些 过程 中其教学内容存在一定的相 同点，均是足球 、篮球 、武术 根本没有兴趣 的练 习，虽然学生会按照教师的布置进行有针对 和 田径等 ，在教学方法基本没有太大变化的情况下 ，则教学过 性的练习，但其 内心深处会对体育教学和体 育教师产生厌恶 ． 程基本一致 ，使得学生在高中体育学习过程 中感到索然无味， 长此以往对于体育教学质量 的提高不利 。为更好地进行高效 体会不到任何新意。为在有限的教学时间内，完成必要的教学 体育教学 ，需按照学生的兴趣进行有针对性 的教学 ，如男女 同 任务 ，则必须 向教学过程要效益 ，首先要改进教学方法 ，因此 ， 学的体育