关于举办二零一六年李沧区优秀教学软件评选的通知.docVIP

关于举办二零一六年李沧区优秀教学软件评选的通知.doc

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关于举办二零一六年李沧区优秀教学软件评选的通知.doc

关于举办2013年李沧区优秀教学软件评选的通知 根据中央电教馆《关于举办第十七届全国教育教学信息化大奖赛的通知》及省教育工会《山东省教育厅中国教育工会山东省委员会关于举办全省中小学青年教师多媒体教育软件竞赛的通知》的精神,我区将举办2013年优秀教学软件评选活动,并推选优秀作品参加省市评选活动。具体通知如下: (一)参评作品范围及项目设置: 1.凡参评的作品必须是由电教、教研人员、中小学校教师、特殊教育学校教师、幼儿园教师根据新课标文字教材设计制作的,未公开发表、未参加过我区组织的评比活动的作品。 2.中小学校、特殊教育学校、幼儿园各个学段参赛项目分别为课件(含移动终端课件)、信息技术与学科教学整合课例(含移动终端课例)、学科主题社区、一对一数字化学习综合课例、教育教学工具类软件系统、Autodesk虚拟展示课件六类。各校根据自身实际情况报送参评作品,不要求报送所有类别作品参评。 (二)评比办法及要求: 1.各校组织本校作品的评选,按要求推荐优秀作品参加全区评选。参评作品登记表须加盖学校公章,否则不予参评。 2.5月份电教装备信息室组织专家评委对各校报送的参评作品进行评选,确定获奖等级,并按照相关文件要求,推荐优秀作品参加各级评选活动。 3.参评的课件(含移动终端课件)、信息技术与学科教学整合课例(含移动终端课例)、学科主题社区、一对一数字化学习综合课例、教育教学工具类软件系统、Autodesk虚拟展示课件评比指标及相关要求等都按照中央电化教育馆制定的“第十七届全国教育教学信息化大奖赛指南” (见附件2)执行。 (三)作品报送要求 1.制作要求:视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式;运行环境不低于Windows2000操作系统。 2.报送形式:通过AM上传或以U盘、光盘形式报送。应易于安装、运行和卸载;网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件。 3.“课件(含移动终端课件)”、“信息技术与学科教学整合课例(含移动终端课例)”、“学科主题社区”、“一对一数字化学习综合课例”和Autodesk虚拟展示课件,每件参赛作品作者最多不超过3人;“教育教学工具类软件系统”、“精品开放课程”每件参赛作品作者最多不超过5人;不接受以单位名义集体创作的作品参赛。 4.资料的引用应注明出处。如引起知识产权异议和纠纷,其责任由参赛作品作者承担。 5.有政治原则性错误和科学概念性错误的作品,取消作品参评资格。 (四)报送时间 请各校于2013年5月10日前将作品及参评表格(见附件3)交至区教育研究发展中心405房间张考业处。(课件作品每校至多报4件,其他作品数量不限) 未尽事宜,请与区教育研究发展中心电教装备信息室联系,联系人:仇立岗,联系电话8405 附件1: 李沧区信息技术公开课参评教师名单 参赛学校 参评教师姓名 青岛东川路小学 初永照 青岛沧海路小学 孙 娟 李沧区实验小学 万春艳 青岛浮山路小学 孙 婧 附件2: 第十七届全国教育教学信息化大奖赛 (原全国多媒体教育软件大奖赛) 指 南 目 录 一、参赛人员范围 二、参赛项目设置及相关要求 (一)项目设置 (二)项目说明及要求 (三)评比指标 (四)作品资格审定 (五)作品制作 三、参赛办法 (一)参赛办法及报送作品数量 (二)报送时间、方式及评审费 (三)报送要求 四、参赛作品评比及奖项设置 (一)评比办法 (二)奖项设置 五、组织工作 (一)组织领导 (二)联系方式 一、参赛人员范围 各级各类学校及有关部委、行业所属教育培训机构的教师、教育技术工作者。 二、参赛项目设置及相关要求 (一)项目设置 全国教育教学信息化大奖赛(简称“大奖赛”)根据不同学校、不同学段教育教学要求和特点,按照基础教育、中等职业教育、高等教育分组(按照作品第一作者所在单位划分)设置参赛项目。 1.基础教育组:课件(含移动终端课件)、信息技术与学科教学整合课例(含移动终端课例)、学科主题社区、一对一数字化学习综合课例、教育教学工具类软件系统、Autodesk虚拟展示课件。 2.中等职业教育组:课件、精品开放课程、教育教学工具类软件系统、Autodesk虚拟展示课件。 3.高等教育组:课件、精品开放课程、教育教学工具类软件系统、Autodesk虚拟展示课件。 (二)项目说明及要求 1.课件:是指基于计算机技术和网络技术,根据教学设计,将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件,目的是辅助教与学,并完成特定的教学任务,实现教学目标。可以是针对某些知识点,也可以是一课时或一个教学单元内容,制作工具不限。单纯的教学媒体资源以及教育教学工具类软件不属于课件范畴。 移动终端课件:利用移动终端的多媒体交互性,将图、文、声、像等多种表

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