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宁县二中教学楼 可行性研究报告 第一章 总 论 项目概况 1、项目简介 项目名称：宁县二中教学楼 承办单位：宁县第二中学 项目负责人：马金贵 项目类型：新建 项目建设地点：宁县第二中学校园内西侧 项目投资: 项目总投资1500万元人民币，其中省财政厅投资1200万，县财政投资200万元，学校自筹100万元。宁县将按照项目实施进度千方百计筹措到位，确保工程建设顺利实施。 2、建设内容： 为了改善办学条件，扩大办学规模，提高教育质量，促进宁县高中教育快速健康发展。根据宁县二中教学楼的现状和发展趋势，决定新建五层框架结构教学楼，总建筑面积6300平方米。该项目的建成，将大幅度改善宁县第二中学的办学条件，优化学生的学习环境，满足周边群众不断增长的就学需求，使学生享受到良好的教学资源，为提高中学教育、教学质量奠定坚实基础。在以后的教育教学中发挥十分重要的作用，对于加强学校基础能力建设、增强办学吸引力，具有极其深远的意义。 3、承办单位简介 宁县第二中学始建于1956年6月，系独立高级中学、庆阳市首批示范性普通高中之一。现承担全县18个乡镇基础教育高中阶段的教育教学任务。校园占地69亩，教学楼、科技楼、实验楼、宿舍楼和餐厅楼等建筑面积29300平方米。现有教学班52个，其中春晖助学班3个，成都七中远端直播班3个，在校学生3600名。现有教职工197名，其中女职工53名；有专任教师145名。学校2010年11月被教育部基础教育一司评为“第三届和谐校园先进学校”，两次荣膺“甘肃省教育系统先进集体”，先后被省、市命名为“绿色学校”，11次荣获市级“高考质量优秀奖”，4次市级重点中学和示范高中督导为优秀学校，2009年11月学校承担全市学校统战工作会议现场观摩，2010年11月学校承担全市平安校园创建现场观摩及做主题经验交流，6次承担全市文综中心教研组研讨会，学校就教师队伍建设、教学管理创新、高考备考策略、勤工俭学等工作多次在全市（区）介绍经验。 学校坚持文化立校，把校园文化作为构成办学实力和竞争力的重要组成部分，从环境文化、精神文化、人本文化、法制文化四大建设入手，构建校园文化体系，形成了良好的校风、教风和学风，为教育教学质量稳步上升奠定了坚实的基础。上世纪90年代至今，高考综合进线率每年都保持在96%以上，二本以上进线率始终占全县总数的40%以上，均位居全市前列，全县第一名，其中，赵宏英、柴生芳、席康、段一萍、刘强、卜倩等同学分别被清华大学和北京大学录取，段一萍为全省文科第一名，席康、李蕊、赵东海、左斐、卜倩等5名同学为全市（区）理（文）科第一名，杨文超、王婷、杜青沼、王雯、张旭东、杨海亮、贾雷鸣、豆振华、王莹、刘伟、王文英等11名同学为全县理（文）科第一名，基本实现了学校提出的“雄踞宁县、领先庆阳”的高考奋斗目标。 4、可行性研究报告编制单位 单位名称：甘肃土木工程科学研究院 5、可行性研究的依据和范围 (1)可行性研究的依据 国家发展和改革委员会、建设部《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》 （建设部） 《可行性研究与评价》的要求 （建设部） 《投资项目可行性研究指南》 国计办（2002）15号文件。 《中小学校建筑设计规范》 《农村普通中小学校校舍建设标准》 《灾后学校重建必须严格执行强制性标准》（教育部：2008-07-02） 《汶川地震灾后新建学校规划建设设计导则》（教发[2008]26号） 宁县第二中学用地范围地形图 《宁县第二中学地质报告》 项目建设单位委托书 可行性研究报告的合同书 项目建设单位提供的有关本项目的各种技术资料、项目方案及基础资料 国家发布的有关行业规范、产业政策、法规和设计标准 (2)可行性研究的范围 研究的范围包括：项目概况、项目提出的背景和建设的必要性、建设条件和场址、规划方案、项目实施进度建设、环境影响与保护、投资估算与资金筹措、社会效益评价等内容。 项目背景 1、县情概况 宁县位于甘肃省东部，是甘肃省东南边境县份之一。北接甘肃合水县，东与陕西省为邻，东南连正宁县，南以泾河为界与陕西长武县隔河相望，西南与甘肃泾川县毗邻，西北接庆阳市西峰区，地处黄土高原腹地，海拔860到1760米之间，其中县城所在地（县人民政府驻地）新宁镇海拔约950米。介于东经107°41′至108°34′，北纬35°15′至35°52′之间，东依子午岭，南接陕西，北靠宁夏，西临泾、蒲二河，地势总体呈东北高西南低。县内交通发达，四通八达。有国道211、省道202两条主干线纵贯南北，宁黄、宁正、宁盘、宁合，早长5条三级公路纵横交叉，西长凤高速公路已贯通，西平铁路、宁长运煤大通道正在兴建中。县域总面积2633平方公里，耕地96万亩，山、