高中数学【配套文档】专题一集合和常用逻辑用语的综合应用.docVIP

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  • 2015-09-05 发布于安徽
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高中数学【配套文档】专题一集合和常用逻辑用语的综合应用.doc

专题一 集合与常用逻辑用语的综合应用 1. 在解题过程中,加深对集合之间的关系与集合运算等概念的理解. 2. 正确理解命题及其关系、逻辑联结词与量词等概念,进一步认识集合语言与逻辑语言之间的关系. 3. 在集合运算过程中,要借助数轴、直角坐标系、Venn图等将有关集合直观地表示出来,注意集合与方程、函数、不等式、三角函数、几何等知识的密切联系与综合运用. [难点正本 疑点清源] 1. 集合中的“交”、“并”、“补”与逻辑联结词“且”、“或”、“非”有共同之处,在解题时,可以进行相互转化. 2. 集合运算可以考虑数形结合、借助数轴、Venn图. 1. 已知集合A={1,2,3},B={2,m,4},A∩B={2,3},则m=________. 答案 3 解析 ∵A∩B={2,3},∴m=3. 2. 设集合A={3,2a+1},集合B={a,b},若A∩B={2},则a=________,b=________. 答案 0 2 解析 由A∩B={2}知2∈A且2∈B, ∴2a+1=2,得a=0,故有b=2. 3. “α=”是“sin α=”的______________条件. 答案 充分不必要 解析 当α=时,sin α=sin =,但是sin α=时,角α不一定是,如α可以是π等,故是充分不必要条件. 4. 命题“对于任意x∈R,|x-2|+|x-4|3”的否定是___________

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