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向前方投掷轻物教学设计.pdf
· 200· 教学研究
向前方投掷轻物教学设计
李红荣
(临潭县新城西街小学,甘肃 临潭 747502)
摘 要:结合实际,主要介绍了向前方投掷轻物教学设计。
关键词:向前方投掷轻物;数学设计;设计意图
设计意图
怎样才能投得更远?
情景教学是适合小学生低年级体育教学开展的一种教学方法。
怎样才能投得更准?
在本课中,以 “草原放牧”为主题 ,以情景教学为主线,将课的导入 、 课堂评价 全身协调用力投掷的技巧。
准备、学练和结束有机联系起来,展开一个个活动情景,连贯自然 ,
置学生于现实生活劳动中,在劳动中学习、锻炼。教师以热闹的草原 反思 1:根据小学低年级年龄特点 设计在 “草原上牧羊”的主题,展开了一个个
活动情景,激起了学生的学习热隋。连贯自然,置学生于现实生活农动中,在农动中
课后反思 学习、锻炼。教师以热闹的草原农动为引导,采用学生喜爱的锅庄舞,让学生积极的
投身于游戏活动中.并始终能紧紧把握向前方投掷轻物的基本涌动技育吕教学,在设计
中,培养了学生的创新精神,热爱农动的习惯
反思 2: 由于情景教学的模式是内容具体化,趣味化,舌波化儿童化,特别适合小
教 二年级 教 35 教师
学生爱听、爱玩的游戏和舞蹈,能够扬长避短发挥学生学习的积极因素J有计划、有
教学内容 向前方扫捐 (新捞 2 打猎 l 目的地弓l导学生锻炼身体,全面发恳 荠成我劳动我快乐、我健身我快乐的好习惯。
教学l 操场 教学捌 教具 小E咆 小皮球 反恩3:在教学中,面对二年级学生,她们活泼可爱、聪明好学善于在课堂上自我表
教学目标 1学习向前方授掷的基朽 法 现的特点。在教学设计过程中,通过形象的劳动场景吸引学生的注意力,同时在突破
难点、减少学生疲劳上起到了很好的作用,做到寓教于乐。但 课l的结构有些零乱,
2感受茁 轲草原 的学习劳动的体验
目标定的有些太大,把时间应用在立定投掷上效果会更好
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4完场 的合 方法 认识团绔始镅骧牲
导人与堆备 劳动为弓l导,采用学生喜爱的锅庄舞,让学生积极的投身于游戏活
教学内容 学习重点 组织形式 指导语 目标斜蚬
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